专业知识

绪论

一、关于特岗教师招聘考试

二、特岗教师招聘考试考情分析

三、特岗教师招聘考试备考策略

第一编 新课程改革

知识结构图

第一章 新课程改革概述

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 课程的基本概念

第二讲 新课程改革的背景、目标与理论

第三讲 新课程结构

第四讲 新课程标准

经典真题回顾

高分同步强化训练

第二章 新课程中教育观念与学习方式的变革

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 新课程中的教学观和学生观

第二讲 学习方式的变革

经典真题回顾

高分同步强化训练

第三章 课程资源开发与管理

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 课程资源开发

第二讲 课程管理的政策与制度

经典真题回顾

高分同步强化训练

第四章 新课程改革与教师

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 教师专业化对教师的要求

第二讲 新课程中教师角色与教学行为的变化

第三讲 新课程中教师的教学反思

经典真题回顾

高分同步强化训练

第五章 新课程评价

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 新课程评价概述

第二讲 学生评价

第三讲 教师评价

第四讲 课堂教学评价

第五讲 课程实施评价与考试改革

经典真题回顾

高分同步强化训练

第二编 教学技能与实践

知识结构图

第一章 课前准备

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 尊重个体差异，做到因材施教

第二讲 深层次研究教材．把握教材

第三讲 认真设计教案

经典真题回顾

高分同步强化训练

第二章 课堂教学设计与技能

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 板书技能

第二讲 讲 究课堂提问的艺术

第三讲 正确处理课堂突发事件和学生课堂“插嘴

经典真题回顾

高分同步强化训练

第三章 多媒体的应用

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 多媒体教学概述

第二讲 多媒体教学的应用原则

第三讲 多媒体教学的利与弊

经典真题回顾

高分同步强化训练

第四章 课后工作

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 课堂总结与课后小结

第二讲 作业的布置

第三讲 课后检测

经典真题回顾

高分同步强化训练

第三编 教材教法与教案

知识结构图

第一章 语文

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 小学语文的课程目标

第二讲 汉语拼音的教学教法

第三讲 字、词、句的教学教法

第四讲 段、篇的教学教法

第五讲 阅读、写作的教学教法

第六讲 口语交际的教学教法

经典真题回顾

高分同步强化训练

第二章 数学

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 小学数学的课程目标

第二讲 数学概念的教学教法

第三讲 数与代数的教学教法

第四讲 空间与图形的教学教法

第五讲 统计与概率的教学教法

第六讲 实践与综合应用的教学教i

经典真题回顾

高分同步强化训练

第三章 英语

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 小学英语的课程目标

第二讲 语音的教法

第三讲 词汇的教法

第四讲 语法的教法

第五讲 阅读、写作的教法

第六讲 口语、听力的教法

经典真题回顾

高分同步强化训练

第四章 各科经典教案示例

第一讲 语文

第二讲 数学

第三讲 英语

第四编 教育写作

知识结构图

第一章 教育应用文

命题热点聚焦

名师讲堂

第一讲 教学计划

……

第五编 基础知识

第六编 特岗教师面试

2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号），正式启动“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到西部“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。2006-2008年，国家共招聘特岗教师59000多人，覆盖全国400多个县、6000多所农村学校。“特岗计划”的实施有力地缓解了农村地区教师紧缺的状况及结构性矛盾，促进了农村学校面貌的变化，受到各地的普遍欢迎。
　　2009年，国家加大了“特岗计划”的实施力度，实施范围由西部12个省区和新疆生产建设兵团的“两基”攻坚县扩大到中西部22个省区的880多个国家级扶贫开发工作重点县，65323名大学毕业生到这些县的15000多所农村学校任教。教师[2009]1号文件要求各地除落实国家“特岗计划”外，还要积极实施地方“特岗计划”。为鼓励和吸引更多的优秀高校毕业生报考特岗教师，国家还出台了一系列的优惠政策。

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