阅读鉴赏与写作指导

鉴赏篇一、先秦文学的表现艺术比兴艺术传千古——《伐檀》《硕鼠》《氓》评析状物明理，不能无“譬”——兼析《公输》《触龙说赵太后》形象大于思维——从《庖丁解牛》说起二、古诗词中的奇葩求贤歌一曲，千载动人心——吟曹操的《短歌行》“孔雀东南飞，五里一徘徊——《孔雀东南飞》讲析笔落惊风雨，诗成泣鬼神

鉴赏篇一、先秦文学的表现艺术比兴艺术传千古——《伐檀》《硕鼠》《氓》评析状物明理，不能无“譬”——兼析《公输》《触龙说赵太后》形象大于思维——从《庖丁解牛》说起二、古诗词中的奇葩求贤歌一曲，千载动人心——吟曹操的《短歌行》“孔雀东南飞，五里一徘徊——《孔雀东南飞》讲析笔落惊风雨，诗成泣鬼神——李白《梦游天姥呤留别》鉴赏“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇——《琵琶行》讲析气壮山河，唱遍《满江红》——兼说岳飞及“莫须有”冤狱“金戈铁马，气吞万里如虎”——辛弃疾和他的《永遇乐·京口‘北固亭怀古》三、现代诗中的恋歌苦难农妇的礼赞——艾青的自传诗《大堰河——我的保姆》……名胜篇情趣篇质疑·解惑篇作文指导篇

《校园文化讲座系列·阅读鉴赏与写作指导：历年噶靠求异作文同题异体文选评》以“阅读鉴赏与写作指导”为中心内容，以数字为序分为十八讲。如果说它们是作者从教40年来在“学海泛舟”激起的一朵朵鲜亮晶莹的浪花，那么它的载体则是初、高中语文传统教材的名篇。特别是书的第五部分“作文指导篇”及其所附的历年高考作文状元卷的评析，更使此书成为广大初、高中学生难得的良师益友，高考学子必备的宝贵教辅。此书也是中、小学教师教学、讲座和写作指导的得力助手。