幼儿教师基本素养

幼儿教师基本素养

孔宝刚, 主编

出版社:复旦大学出版社

年代:2013

定价:20.0

书籍简介:

本书分为师德、师学、师能三个篇章,紧扣幼儿师范院校专业特色和学生特点,精选了最具代表性的教育家名言和故事,以及教育家们关于儿童观、教育观、教师观等方面的观点和论述,配以精要的点评,作为幼儿师范学生专业素养的读本,帮助学生快速了解作为幼儿教师的基本素养,继而在学习中提升专业素养。

书籍目录:

师德篇

一、爱国守法

二、爱岗敬业

三、关爱学生

四、教书育人

五、为人师表

六、终身学习

师学篇

一、儿童观

二、教育观

三、教师观

四、教育思想流派

师能篇

一、教师有理解幼儿的能力

(一)尊重“发展规律”

(二)尊重“幼儿天性”

(三)尊重“个体差异”

二、教师有教育幼儿的能力

(一)坚持“全面发展”

(二)坚持“做中学”

(三)坚持“正面教育”

(四)坚持“启发诱导”

三、教师有自我发展的能力

(一)学会“自我反思”

(二)学会“终身学习”

(三)学会“团队合作”

(四)学会“探索创新”

古今中外的教育家

内容摘要:

《幼儿教师基本素养/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》分为师德、师学、师能三个篇章,紧扣幼儿师范院校专业特色和学生特点,精选了最具代表性的教育家名言和故事,以及教育家们关于儿童观、教育观、教师观等方面的观点和论述,配以精要的点评,作为幼儿师范学生专业素养的读本,帮助学生快速了解作为幼儿教师的基本素养,继而在学习中提升专业素养。《幼儿教师基本素养/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》深入分析研究《幼儿园教师专业标准(试行)》、《教师教育课程标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》,切实把握幼儿教师培养的正确方向,紧扣幼儿师范院校专业特色与学生特点,分为师德、师学,师能三个篇章,融名人名言、教育故事、感悟评析于一体,配以精要点评,力求简明直观,针对性强,是帮助幼儿师范学校学生和幼儿园教师提升专业素养的首选读本。希望《幼儿教师基本素养》能成为幼儿师范学校思想素养的宝库;也希望幼儿师范的老师们通过此书的阅读,站在巨人的肩膀上,不断攀登新的高峰;更希望幼儿师范的学生们通过此书的阅读,将书中的内容吸收与内化,继而提升自我的专业素养,向成为一名优秀的幼儿教师不断奋进!

书籍规格:

书籍详细信息
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9787309101263
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出版地上海出版单位复旦大学出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸30 × 21装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

幼儿教师基本素养是复旦大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员-教师素质-幼儿师范学校-教材 的书籍。