战时中国的社会与文化

序一

序二

战时国民党教育政策的若干问题

革命大众主义的政治动员和社会改革：抗战时期根据地的教育

战时乡建运动：失去的机会，命运，或先驱？

凝聚民族精神力量的尝试：新生活运动的一个侧面

中日战争时期中国的对美“国民外交”

官营化.教育化.普及化抗战时期后方电影的发展路径转向

抗战时期国民党对北平文教界的组织活动

沦陷时期的北京高校：可能与局限，1937～1945

抗日战争时代的中日民间交流活动自由学园北京生活学校的思想与实践

华北“治运”时期诸群体心态考察：1941～1942

抗战初期上海难民问题的处理

云南战争记忆的变异

战时体制下台湾民众的日常生活和保甲运用(1937～1945)

　　本书主要对战时中国的社会与文化作了介绍，书中分别考察了战时中国的教育、社会动员、电影、民间交流、难民、保甲制度等多方面的问题。具体内容包括战时国民党教育政策的若干问题、中日战争时期中国的对美“国民外交”、抗战时期国民党对北平文教界的组织活动、抗战初期上海难民问题的处理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。　　社会史、文化史是近年来国际电学界的热门学科。《战时中国的社会与文化》是本计划的第三个专题。参加者有中国大陆的桑兵、高华、黄道炫、汪朝光、江沛、金以林及台湾的张建俅、洪秋芬，日本的土田哲夫、内田知行，伊香俊哉，美国的何福德、索非亚.李等，他们分别考察了战时中国的教育、社会动员、电影、民间交流、难民、保甲制度等多方面的问题。