小学英语分级阅读教学

书籍简介:

《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》基于课题五年多来的研究成果，系统介绍小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径，结合优秀课例讨论教学中的注意事项，希望为我国小学英语教师提供理论和实践启示。本书第一章为分级阅读的意义。我们首先从政策引领和现实需求两方面讨论开展英语分级阅读的背景，之后分析当前我国小学英语阅读教学的问题，尤其是小学英语教材的局限性，并在此基础上总结在小学开展英语分级阅读的现实意义。第二章为分级阅读教学的理论基础：英语阅读素养的内涵、分级阅读的内涵与现状、全语言教学、故事教学和社会历史发展理论。第三章为分级阅读教学的途径。我们基于课题研究，介绍图片环游、拼图阅读、持续默读、阅读圈等四种教学途径及其操作流程。在第四章，我们选取了10个优秀的分级阅读教学案例，供老师们理论联系实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学英语分级阅读教学是外语教学与研究出版社于2017.3出版的中图分类号为 G623.312 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究－小学 的书籍。