“说话”对孩子有多重要

第一章你会教孩子说话吗语言是人生的第一起跑线

天生“口才”必有用，好口才等于好未来

孩子的语言天赋越早开发越好

抓住孩子说话能力培养的关键期

积极开发孩子的语言潜能

培养语言能力，促进孩子智力的全面发展

你会教孩子说话吗

第二章家庭语言教育的“贫富"差距语言环境影响孩子的语言能力

良好的家庭环境是孩子语言能力发展的沃土

通过各种途径让孩子多说话

家庭对话决定孩子语言能力的发展

多让孩子参与家庭讨论

家长要走出语言引导的误区．

第三章会说不如会听用心倾听为孩子学会“说话”奠定基础

说话之前先学会倾听

告诉孩子倾听时一定要专注

让孩子学会有效倾听

让孩子养成倾听的习惯

训练孩子的倾听能力

第四章语言素质在于培养厚积薄发才能让孩子“口灿莲花”

多和孩子做语言游戏

多讲故事，促进孩子的语言开发

多读好书，为孩子“说话”积累素材

不断丰富孩子的词汇

改掉孩子说话时的坏习惯

第五章江河不择其细流多种渠道提升孩子的语言表达能力

心理素质是口才天平上的“定盘星”

塑造开朗的性格，为孩子的沟通奠定基础

自信让孩子的语言表达“腾飞”起来

朗读让孩子学会大胆说话

背诵让孩子不断提高表达能力

幽默可以缩短心灵之间的距离

第六章金玉良言更要“温柔动听”告诉孩子说话也有技巧

抑扬顿挫让语言更动听

教孩子正确运用体态语言

教孩子学会赞美别人

让孩子的“忠言”不再“逆耳”

告诉孩子说服别人有高招

拒绝别人时要委婉真诚

第七章搭建口才实战平台在实践中磨砺孩子的语言素质

鼓励交往，为孩子“说话”构建一个平台

让孩子在沟通中练习口才

在实践活动中锻炼孩子的口才

经常带孩子走进大自然

礼仪是好口才的名片

未来的社会，让不会演讲的人走开

第八章父母这样说孩子才会听用语言构建亲子沟通的桥梁

一句话能影响孩子一生

要用艺术性的语言赞美孩子

父母的鼓励是孩子前进的动力．

掌握批评孩子的艺术

利用善意的谎言呵护孩子

用心倾听孩子的心声

善于向孩子说“谢谢”和“对不起”

积极有效的亲子沟通让孩子更出色

第九章用爱心浇灌“晚开的花”怎样消除孩子的语言问题

帮孩子克服羞怯的心理

口吃的孩子需要家长的耐心教导

鼓励开口晚的孩子多说话

第十章你会和孩子说话吗沟通的目的是提升孩子而不是毁掉孩子

威胁恐吓会让孩子变得胆小怕事

挖苦讽刺会损害孩子的自尊

粗暴武断会影响亲子关系

唠叨和说教让孩子产生反叛心理

拒绝和忽略会影响孩子的个性发展

诉苦求助会给孩子造成心理压力

前言

俗话说“一言可以兴邦”，中华民族自古便素以雄辩著称于世。在孔子门人所撰的《孔子家语.七十二弟子解》中就有这样的话：“宰予，字子我，鲁人，有口才著名。”这说明了自古以来便有人能以口才而称名。

现代社会是一个信息化的社会，而信息传播在很大程度上需要人们具备较强的语言表达能力；现代社会又是一个需要合作与沟通的社会，而合作与沟通同样需要人们具有较强的语言表达能力。因此，在这个飞速发展的时代，口才优秀的人同样可以成为人群中的焦点，而且口才中的金石之声和珠玉之言还可以让他们“身价倍增”。

然而对于家庭教育来说，孩子口才的培养却没有被重视起来，家长们最关心的始终是孩子的学习成绩和考试分数，至于孩子会不会说话，善不善言辞，他们认为那是无关紧要的“小事”。然而，教育专家却指出：如果家长存有这种想法，那便是大错特错了。专家认为，语言表达能力是孩子成长的一项重要资本，不善于语言表达，将会对孩子一生的成长和发展都产生制约和禁锢。在学生时代如果不善言辞，不仅会让孩子在学习和与人交流的过程中处于被动，严重的还会影响他们身心的健康发展；而当孩子走出校门、步入社会后，如果仍然不善言辞，那么在他们面对这个变化多端的社会和激烈的竞争时，就很难做到从容应对，进而会错失很多发展机遇，甚至被社会所淘汰。

所以家长千万不要轻视孩子不善于言辞的问题，不可忽视对孩子说话能力的培养。当代西方一些人士，把口才、金钱、电脑视为人生发展的“三大武器”，口才排在了金钱和电脑的前面，足以见其重要。

而成功学家卡耐基有一句名言，更是充分说明了语言表达能力对一个人发展来说是无比重要的：“现代成功人士80％都是靠一根舌头打天下……”

当然，在教会孩子变得能说会道的同时，家长还要注意学会与孩子进行有效的沟通，即学会如何正确与孩子说话。会说话，让父母的谆谆教诲悦耳动听；善交流，让父母的切切叮咛入耳入心。许多家长一直被这样的问题所困扰：苦口婆心地劝说孩子，往往不见成效；费尽口舌地谆谆教导，却常常事与愿违。这是为什么呢？究其原因，多半是家长没有学会如何与孩子进行交流。

和孩子说话看似简单，其实却是一门很有讲究的艺术，除了要把语音语调把握得恰如其分之外，还要讲究一定的技巧。因为，在孩子发现和认识这个世界的过程中，家长对他们说的每一句话，都有可能成为他们探索未来的一次启蒙，或是帮助他们走向独立的一次提醒，还有可能成为引导他们选择人生方向的一个路标。

父母不经意的一句话，有时候甚至可以影响孩子的一生。这些话或许是父母对孩子推心置腹的一次提醒，或许是一句让孩子懂得生活意义的真理。这些话有时候会成为孩子真正的“朋友”，伴随孩子一生，也让孩子受益一生。由此可见，教孩子说话和与孩子说话对孩子的健康成长来说同样重要，而本套图书出版的缘由正是出自于此。

全书共分为十章，分别从教孩子说话、为孩子创造语言环境、教孩子学会倾听、帮孩子积累语言素材、在实践中磨砺孩子的口才以及正确地进行亲子沟通、消除孩子的语言障碍和与孩子交流时的语言禁忌等几个方面，详细阐述了如何从小客观、科学地培养孩子的语言表达能力，以及家长应该如何正确地和孩子进行语言沟通。一个个生活中常见的鲜明问题，一个个生动有趣的故事，一个个简单易懂的道理，一个个切实可行的方法，挥挥洒洒，跃然纸上，为家长们提供了教孩子“说话”的良方。

希望更多的家长能够掌握并运用本书所推介的知识和方法，为提高孩子的语言表达能力尽心尽力；同时更要为孩子创造一个和谐融洽的亲子沟通氛围，使自己的话能让孩子们喜欢听、愿意听、用心听。相信通过家长的努力，一定可以把孩子培养成拥有绝佳口才的“语言小专家”，让孩子在人生的起跑线上赢得先机，一步步顺利迈向成功的未来！

　　在西方、口才、金钱、电脑被视为人生发展的“三大武器”，口才排在了金钱和电脑的前面，足以见其重要。　　语言作为人类思维的载体和工具，在儿童的成长和智力发育过程中，有着特殊的作用。　　如何认识好这一工具并利用好这一工具，有很深的学问。　　语言环境的不同直接影响到孩子语言能力的高低，进而影响其一生的成就。　　美国的教育学和儿童心理学的研究人员，带着录像机住进中产阶级家庭和贫民家庭，比较两者育儿方法的异同。他们发现，最大区别是语言环境的不同。一是话语数量不同，中产阶级父母对孩子讲的话语量远远超过贫民家庭。到3岁时，中产阶级家庭的儿童平均听73000万个单词，而贫民家庭只有1000万个。二是话语质量不同，中产阶级父母的话语要复杂得多，而且很多父母经常念书给孩子听。三是态度不同，中产阶级父母更尊重儿童。比如，在饭桌上闲谈时，他们的话题和语气，已经假设了孩子是要加入讨论的，而贫民家庭通常是父母决定，孩子执行。　　本书分别从教孩子说话、为孩子创造语言环境、教孩子学会倾听、帮孩子积累语言素材、在实践中磨砺孩子的口才以及正确地进行亲子沟通、消除孩子的语言障碍和与孩子交流时的语言禁忌等多个方面详细阐述了如何从小客观、科学地培养孩子的语言表达能力，以及家长应该如何正确地和孩子进行语言沟通。一个个生活中常见的鲜明问题，一个个生动有趣的故事，一个个简单易懂的道理，一个个切实可行的方法，挥挥洒洒，跃然纸上，为家长们提供了一份教孩子“说话”的良方。　　相信通过家长的努力，一定可以把孩子培养成拥有绝佳口才的“语言小专家”，让孩子在人生的起跑线上赢得先机，一步步顺利迈向成功的未来！