婴儿教养指导手册

前言

上篇 婴儿日常生活照料指导

第一章 婴儿期的生理特点

第一节 婴儿期的生理特点

第二节 婴儿期生长发育的特点

第二章 婴儿期营养需要与科学喂养

第一节 婴儿期的营养需要

第二节 婴儿期的科学喂养

第三节 婴儿期科学膳食的基本要求

第三章 婴儿食谱设计与制作

第一节 0-1岁食谱设计示例

第二节 1-3岁食谱设计示例

第三节 婴儿常用的辅食制作示例

第四章 婴儿生活起居照料

第一节 生活起居照料

前言

上篇  婴儿日常生活照料指导

第一章 婴儿期的生理特点

第一节 婴儿期的生理特点

第二节 婴儿期生长发育的特点

第二章 婴儿期营养需要与科学喂养

第一节 婴儿期的营养需要

第二节 婴儿期的科学喂养

第三节 婴儿期科学膳食的基本要求

第三章 婴儿食谱设计与制作

第一节 0-1岁食谱设计示例

第二节 1-3岁食谱设计示例

第三节 婴儿常用的辅食制作示例

第四章 婴儿生活起居照料

第一节 生活起居照料

第二节 生活起居与教育的融合

第五章 婴儿生长监测

第一节 婴儿的体格发育

第二节 正常婴儿体格发育指标

第三节 婴儿体格生长监测

第六章 儿童预防接种

第一节 预防接种与计划免疫

第二节 常用的疫苗与预防的疾病

第三节 我国儿童的计划免疫

第七章 婴儿日常生活保健与护理

第一节 从头到脚的保健与护理

第二节 婴儿抚触

第三节 预防铅中毒

第四节 婴儿意外伤害的预防与处理

下篇  婴儿智力发展与潜能开发训练

第八章 婴儿智力概述

第一节 婴儿智力的认识

第二节 婴儿潜能的开发

第九章 婴儿的动作发展与训练

第一节 婴儿的动作与智力

第二节 婴儿动作发展

第三节 婴儿动作的训练

第四节 婴儿动作发展水平测评

第十章 婴儿认知能力的发展与训练

第一节 婴儿的认知能力与智力

第二节 婴儿认知能力的发展

第三节 婴儿认知能力训练

第四节 婴儿认知能力发展水平的测评

……

参考文献

后记

    《婴儿教养指导手册》从理论上阐释了婴儿教养的普遍规律和特点，从应用方面论述了婴儿教养的具体技能和技巧，内容丰富，语言通俗，易教易学，融理论性、操作性为一体，融科学性、可读性于一炉，可作为家长学校、师范院校教育专业的教材，特别适合作为学前教育系科的必修课教材、大中专院校公共选修课教材、育婴从业人员培训教材。适合广大家长、教师阅读，是工会、共青团、妇联和关心下一代工作委员会指导家庭早期教育工作的重要参考书。