出版社：湖北人民出版社
年代：2013
定价：40.0
本书以（物理课程标准）为指导，以人教版八年义务教育课程标准物理实验教科收（新版）为依据，以最新全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质，思维能力为目的，提升学生的探究应用能力和解题能力。
1 长度和时间的测量
思维方法：长度测量的五种特殊方法
2 运动的描述与速度的计算
思维方法：平均速度计算题的多种思维方法
路程与时间的计算
3 声现象
思维方法：用控制变量法探究音调
回声的计算机问题
4 温度计的使用与熔化凝固的探究
思维方法：温度计的使用方法
不准确温度计的计算问题
5 汽化和液化、升华和凝华
思维方法：蒸发与沸腾的相同点和不同点的讨t仑
6 光的反射与平面镜成像特点的探究
思维方法：三种面镜的成像比较
7 光的折射与色散的探究
思维方法：用类比法探究天空的颜色
8 透镜及其成像规律的探究
思维方法：测定凸透镜焦距常用的五种方法
9 凸透镜成像规律的应用
思维方法：凸透镜成像的作图方法
10 质量与密度（一）
思维方法：天平的三调节、三注意、三保护
11 质量与密度（二）
思维方法：密度测量的常规法与非常规法
密度的关计算
……
固体压强的计算
液体对溶器压力与高压锅压力的计算
牵连体的浮力问题
《探究应用新思维：物理（8年级）（10年典藏版）》依据课程标准新理念，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。
蔚蓝的思维 清澈的理性
深邃的探究 旷远的应用
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 物理探究应用新思维站内查询相似图书 | ||
| 9787216077026 如需购买下载《物理探究应用新思维》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 武汉 | 出版单位 | 湖北人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
物理探究应用新思维是湖北人民出版社于2013.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学物理课－初中－教学参考资料 的书籍。