素养导向下的课堂教学

书籍简介:

随着以“立德树人”为目标，以“素养形成”为宗旨的新一轮课程改革的深入，教学设计是关键，教学设计的创新旨在促进教师教学行为的变化，其根本目是通过教师教师教学行为的变化促进学生学习方式的变革。本书以课堂教学为根据地，以教学设计为突破口，对“知识为本”的教学向“素养导向”的教学转变从观念建构为本教学、模型思维和平衡思想建立、探究方法选择、社会担当意识四个方面为新课程改革素养为本的教学目标实现提供了详实可借鉴的理论和实践素材。

书籍规格:

书籍信息归属:

素养导向下的课堂教学是黑龙江教育出版社于2019.10出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－课堂教学－教学设计－高中 的书籍。