出版社：吉林人民出版社
年代：2019
定价：45.0
本书分为上下两篇。上篇以初中数学核心能力的培养理论为侧重点进行研究，主要从核心素养的内涵、理论依据以及与核心素养相融合的数学课堂的教学策略与设计展开论述。下篇以借鉴徐斌艳在国外教学核心能力研究的基础上，从数学问题的提出、数学表征与变换、数学推理与论证、数学问题解决、数学交流、数学建模这六大方面展开，分别从其内涵、理论、实践策略等角度进行论述，以此在实现有效提高学生数学核心能力目的的同时优化课堂，促使初中数学课堂得到高效构建。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学生数学课堂核心能力的培养站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 192 | 印数 | 100 |
中学生数学课堂核心能力的培养是吉林人民出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。