程士德中医基础学讲稿

1绪言

1．1《中医学基础》课程的性质和任务

1．1．1《中医学基础》课程的性质

1．1．2《中医学基础》课程学习的任务

1．1．3学习《中医学基础》课程的重要性

1．2怎样学好《中医学基础》

1．2．1中医学理论体系中的朴素唯物论和自发的辩证法思想

1．2．2中医学理论的基本特点

2阴阳五行学说

2．1阴阳学说

2．1．1阴阳学说的产生和形成

2．1．2什么叫阴阳

2．1．3阴阳学说的朴素唯物论

2．1．4阴阳学说的基本内容

2．1．5阴阳学说在中医学中的应用

2．2五行学说

2．2．1五行学说的基本内容

2．2．2五行学说在中医学中的应用

3脏腑学说

3．1概论

3．1．1什么叫脏、腑

3．1．2脏与腑的区分

3．1．3六腑与奇恒之腑的区分

3．2五脏

3．2．1心

3．2．2肺

3．2．3脾

3．2．4肝

3．2．5肾

3．3六腑

3．3．1胆

3．3．2胃

3．3．3小肠

3．3．4大肠

3．3．5膀胱

3．3．6三焦

3．4脏腑之间的关系

3．4．1脏与脏之间的关系

3．4．2脏与腑之间的关系

3．4．3腑与腑之间的关系

3．5藏象学说

3．5．1藏象学说的形成

3．5．2脏腑的内容

3．5．3以五脏为主体的五个功能系统

4精、气、血、津液

4．1精

4．2气

4．2．1什么叫气

4．2．2气的化源

4．2．3气的分类

4．2．4气的功能

4．3血

4．3．1血的生成

4．3．2血的功能

4．3．3血的循行

4．4津液

4．4．1津液的生成、输布与代谢

4．4．2津液的分类

4．4．3津液的功能

4．4．4五脏主五液

4．5气血津液之间的相关关系

4．5．1气与血的关系

4．5．2气与津液的关系

4．5．3津液与血的关系

5经络学说

5．1什么叫经络

5．2经络系统的组成

5．3十二经脉的走向、分布、交接及表里流注

5．3．1走向和分布

5．3．2表里相合和流注次序

5．4奇经八脉的功能及分布

5．4．1什么叫“奇经”

5．4．2奇经的功能

5．5经络的生理及其应用

5．5．1经络的生理功能

5．5．2经络的应用

6病因、病机

6．1发病

6．2病因

6．2．1六淫

6．2．2疫疠

6．2．3七情

6．2．4饮食劳逸

6．2．5外伤及虫兽所伤

6．2．6寄生虫

6．2．7痰饮、瘀血

6．3病机

7诊法

7．1望诊

7．1．1望全身情况

7．1．2望局部情况

7．1．3望舌

7．1．4望排泄物

7．2闻诊

7．2．1闻声音

7．2．2嗅气味

7．3问诊

7．3．1问寒热

7．3．2问汗

7．3．3问痛

7．3．4问睡眠

7．3．5问饮食口味

7．3．6问二便

7．3．7问经带

7．3．8问小儿

7．4切诊

7．4．1切脉

7．4．2按诊

8辨证

8．1八纲辨证

8．1．1什么叫八纲

8．1．2八纲辨证及其运用

8．2气、血、津液辨证

8．2．1气的辨证

8．2．2血的辨证

8．2．3气血同病的辨证

8．2．4津液的辨证

8．3五脏六腑辨证

8．3．1心与小肠病辨证

8．3．2肺与大肠病辨证

8．3．3脾与胃病辨证

8．3．4肝与胆病辨证

8．3．5肾与膀胱病辨证

8．3．6脏腑兼病辨证

8．4外感热病辨证

8．4．1六经辨证

8．4．2卫、气、营、血辨证

8．4．3三焦辨证

8．4．4六经、卫气营血、三焦辨证的相互关系

9预防与治则

9．1预防

9．1．1未病先防

9．1．2既病防变

9．2治则

9．2．1治病求本

9．2．2扶正祛邪

9．2．3调整阴阳

9．2．4因时、因地、因人制宜

　　本书是我国恢复高考以后，程教授亲自走上讲台为本科生授课而撰写的讲稿。书中对中医学基础理论进行了深入浅出地分析，引人入胜，体现了中医学老前辈扎实的中医基础理论功底以及对教学工作一丝不苟的严谨治学态度。本书可供各层次的中医院校师生、自学中医者学习使用，也可供临床医生参考。　　本书是我国恢复高考以后，程教授亲自走上讲台为本科生授课而撰写的讲稿。　　全书分绪言、阴阳五行学说、脏腑学说、精气血津液、经络学说、病因病机、诊法、辨证、预防与治则九部分。书中对中医学基础理论进行了深入浅出地分析，引人入胜。体现了中医学老前辈扎实的中医基础理论功底以及对教学工作一丝不苟的严谨治学态度。综观之，本书有两个特色：一是重点突出，对中医学的基本理论作了重点阐述；二是在讲述中结合程老自己几十年教学和临床经验，强调了掌握好中医理论的基础知识，对于学好中医各科的重要性。这对初学中医学的同道有很大启发，将能帮助初学者更好地领会和掌握中医基本理论知识。　　本书可供各层次的中医院校师生、自学中医者学习使用，也可供临床医生参考。【作者简介】　　程士德先生是我国著名的中医学家，北京中医药大学中医基础理论教学的奠基人之一。程士德，江苏省南通市人，著名中医学家，《内经》专业教授、专家、博士生导师，曾担任国家中医药管理局重点学科《内经》学科带头人，卫生部高等医药院校中医药专业教材编审委员会委员兼全国统编教材《内经》学科组长，北京市高等院校卫生技术高级职称资格评审委员会委员，中国中医研究院研究生部兼职教授，国内访问学者指导教授，中国中医药学会《内经》专业委员会顾问，北京中医药大学学术及高级职称资格评审委员会委员，北京中医药大学《内经》教研室主任。参编和主编了《内经》第一、二、三、四、五版教材，以及第五版《内经》教材的高级教学参考书。程士德教授从全国高等中医院校开办伊始，在没有教材的情况下，亲自撰写讲稿教授学生，至今几十年来，为中医基础理论学科的建设和发展做出了卓越的贡献。晚年在《内经》理论研究中，开拓了按中医学理论体系的思路指导课题设计和实验研究之路，所开创的“四时五脏阴阳”理论的研究方向，为中医基础理论学科的科学研究奠定了基础，多次亲自承担国家教委的科研项目，为中医界培养了一批具有传统和现代两种手段进行开拓性研究的人才，受到了北京市等各级单位的科技进步奖多项，还是国家中医药管理局评定的全国名老中医之一。撰写和主编了《高等中医药院校教学参考丛书.内经》、《内经讲义》、《内经理论体系辨析》、《素问注释汇粹》、《运气六讲》、《中医时间证治学纲要》、《中医学问答题库.内经分册》、《中医学多选题题库》、《内经选读》、《内经时间证治学纲要》等数十部著作和上百篇论文。