小学生爱上作文

第一单元 记事篇

第一讲 记叙文的六要素

第二讲 叙事要有顺序

第三讲 把经过写具体

第四讲 围绕一个意思写好一段话

第二单元 写景篇

第一讲 令人神往的地方

第二讲 四季恋歌

第三讲 变幻莫测的美

第四讲 学会依据中心确定主次详略

第五讲 写景文章使用好过渡句

第三单元 人物篇

第一讲 外貌描写要表现人物的特点

第二讲 语言描写要彭显人物个性

第三讲 动作描写传递人物的情惑

第四讲 心理描写要把人物写活

第四单元 静物篇

第一讲 学习好朋友

第二讲 我会变

第三讲 珍藏

第四讲 我的房问

《小学生爱上作文·写教提高版：3年级（上册）》遵循小学语文教学大纲（试用修订版）和国家《语文课程标准》的精神，按教科书体系同步设计，致力于全面培养学生语文素养。它不仅围绕《语文课程标准》对每个年级学段的要求确定学习目标，而且还围绕中小学生的德育标准确定养正目标。由语文教育专家顾问团严格把关，由教学第一线经验丰富的优秀语文教师进行编写。孩子的兴趣是珍贵的宝藏，我们要爱护、培养他们阅读、写话、作文的兴趣和感觉。本套丛书融入了绘画、音乐、游戏、诗歌、童话等元素，使学写作文成为一件开心的事。“文如其人”，要想写好文章，首先要先做好人。本丛书在寓教于乐、轻松学写作文的过程中，融入了养正习德、如何做人的内容和理念。这些内容和理念如春雨般丝丝渗入学习作文的每个细节之中。做人与作文紧密结合，其目的是让小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们慢慢懂得生活的真谛，养成良好的生活和学习习惯，要让他们知道尊重、关爱他人，培养他们的社会责任感，学习如何做一个有理想、有追求、自尊、自信、自立、自强、情操高尚的人。
小学一、二年级是作文起步的关键阶段，是培养孩子们正确运用语言、写好作文的最佳启蒙阶段，是孩子们作文兴趣养成的重要时期，所以这一学段的编写花费了老师、专家们更多的心思。该学段以阅读、写话、朗诵、口头作文、字词基本功等为主，把文字当成可爱生动的卡通画来认识，把遣词造句当成游戏来完成。之后随着年级的升高，根据小学生的情趣特点，创设了多种喜闻乐见的学习情景。由浅人深，使他们在玩一玩、画一画、听一听、猜一猜、读一读等多种形式相结合的训练中，发现问题，提出话题，进行谈话式交流，最后达到激发写作兴趣、发现写作题材、提高写作能力的目的。