前瞻·前行

总论龙岩市2010-2020年教育发展战略研究辑要分论第一章 龙岩市基础教育发展战略研究前言第一节 龙岩市基础教育现状一、进展与成就二、存在问题第二节 战略与目标一、指导思想二、总体目标三、分阶段、分类目标第三节 对策与建议一、促进教育公平对策与建议二、提高教育质量

总论龙岩市2010-2020年教育发展战略研究辑要分论第一章 龙岩市基础教育发展战略研究前言第一节 龙岩市基础教育现状一、进展与成就二、存在问题第二节 战略与目标一、指导思想二、总体目标三、分阶段、分类目标第三节 对策与建议一、促进教育公平对策与建议二、提高教育质量三、教师队伍建设与管理第二章 龙岩市地方高等教育发展战略研究前言一、龙岩市高等教育发展战略的背景二、制定地方高等教育发展战略的理论依据第一节 龙岩市高等教育发展战略依据一、龙岩市高等教育的现状及比较二、龙岩市高等教育发展面临的机遇与挑战三、龙岩市高等教育目前存在的问题第二节 龙岩市高等教育发展战略目标和重点一、2010-2020年龙岩市高等教育发展战略目标二、2010一2020年龙岩市高等教育发展战略重点第三节 龙岩市高等教育发展战略对策与措施一、政府要发挥宏观调控职能，为高等教育与区域经济互动提供环境保障二、地方高校树立服务地方的办学宗旨，着力提高人才培养质量，坚持特色发展第三章 龙岩市职业技术教育发展战略前言第一节 职业教育等相关概念的定义第二节 国家、省、市职业教育的政策与法规一、国家职业教育的政策二、福建省职业教育的政策三、龙岩市职业教育的政策——大力发展职业教育和成人教育第三节 职业教育现状及存在的问题一、国家宏观状况二、国家对此类院校的基本政策和支持态势三、龙岩市职业技术教育基本情况四、职业教育存在的主要问题第四节 发达国家的职业教育特点及发展趋势一、美国二、英国三、德国四、澳大利亚五、日本六、职业教育的发展趋势第五节 解决职业教育存在问题的对策一、职教布局结构调整的依据和要求二、职业教育结构的调整和发展要适度超前三、职教布局结构调整要相互沟通、渗透、衔接四、职教结构调整工作要科学地确定普教和职教分流时间（年限）五、职教结构调整高中阶段职教要多样化发展六、调整职业教育结构重点、目标和举措的正确选择第四章 龙岩市继续教育发展战略研究前言一、加快发展继续教育二、建立健全继续教育的体制机制三、构建灵活开放的终身教育体系第一节 继续教育概述一、继续教育社会服务概念的界定二、让优质的教育资源滚动起来三、面向市场、依托市场，创建自己的教育品牌四、努力进行附加服务第二节 龙岩市继续教育发展的现状一、改革开放以来我市继续教育发展取得的主要成绩二、当前继续教育存在的主要问题第三节 大力发展继续教育的意义一、发展继续教育的重要性和紧迫性二、加强继续教育是满足全民终身学习的需要、实现全民学有所教、构建和谐社会的重要途径第四节 继续教育发展的指导思想和战略目标一、指导思想二、战略目标和任务第五节 推动我市继续教育发展的对策与建议一、主要对策二、推进领导管理体制改革三、建立和完善继续教育的激励和约束机制四、充分发挥各级各类学校推进继续教育的重要作用专论产业发展与教育改革龙岩市学龄人口变动对教育发展的影响及对策编制大学发展战略规划的思考大学战略管理的实施：原则与策略文化传承创新功能与大学三大功能的关系探析素质教育与教育进步技能、技巧与教育现代化关于心理健康与教学效果的关系探讨附录 龙岩市中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）参考文献

《龙岩学院奇迈书系·前瞻前行：龙岩市教育发展战略研究（2010-2020）》一书。研究成果分总论、分论和专论三部分。其中，总论和分论部分的研究，按照基础教育一高等教育一职业教育一继续教育的技术路线，对我市教育发展的现状、问题、战略目标和对策建议等进行了分层分类阐述，既有宏观思考，也有微观的总结和分析；既能立足龙岩市市情和教育发展实际，又能充分借鉴省内外地市和国外教育发展的先进经验，充分体现了课题组的专业素养。专论部分从人口变化、产业发展与教育布局的关系，大学发展战略规划的编制和战略管理的实施，素质教育与教育进步的关系，技能技巧与教育现代化，心理健康与教学效果的关系等几个方面进行了深入探讨，丰富了本课题的内涵，对准确把握教育内外部的各种关系有重要的意义。