国学典籍阅读要义

《古书读校法》

第一章治学与读书

第一节治学的途径与方法

第二节治学与积累资料

第三节怎样才能读懂资料

第四节读哪些书

第五节怎样读书

第六节怎样查找资料

第二章古书的目录与版本

第一节书目的历史、作用与分类

第二节善本书及其鉴别方法

第三章丛书、类书及经史要籍

第一节丛书的种类与功用

第二节类书的体制与作用

第三节“十三经”及其注本

第四节古代史籍与“二十五史”

第五节“十通”与“会要”

第四章辨伪、辑佚与校雠、训诂

第一节辨伪与校雠

第二节辑佚与辑佚书

第三节训诂方法的要点

第四节故训与新解

第五章诗词的阅读与研究

第一节诗词的阅读与欣赏

第二节怎样研究诗词

《训诂通论》

绪论

第一节为什么要学训诂学

第二节为什么既要尊重故训，又不能墨守故训

第三节用训诂解决哪些方面的问题

第一章训诂及其历史

第一节训诂释名

第二节训诂与传注

第三节实用与理论

第四节训诂的历史与经验

第二章训诂与文字、音韵

第一节训诂与文字形体

第二节训诂与古音声韵

第三章训诂与词气、文法

第一节必须分清字、词及合成词的构词方式

第二节必须分清词之虚实及词义通别

第三节必须体会文理、语气，注意修辞特点

第四章训诂的方式、方法

第一节代言与义界

第二节形训、声训与义训

第三节训诂用语示例

第四节古书校注述例

《古籍研究整理通论》

第一章语言与文学

第一节言能尽意

第二节语有达诂

第二章辑录与考辨

第一节辑录

第二节考辨

第三章版本与校勘

第一节校勘之益

第二节校勘之难

第三节校勘之要

第四章章句与标点

第一节句读与意义

第二节讹误之缘由

第三节句读之妙

第四节句读之要

第五章语义与注释

第一节注释之难

第二节误释之由

第三节释词之要

第六章篇章与教学

第一节篇章语言之妙

第二节词语使用之妙

第三节层次衔接之妙

第四节转折分合变化之妙

第五节奇偶之妙

第六节声调之妙

第七节因时立言之妙

第七章分析与欣赏

第一节诗词语言艺术

第二节散文的语言艺术

第三节诗词鉴赏

第四节散文赏析

附录

附录一略谈文史工具书的使用

附录二古代辞书简说

附录三丛书校点注释通则

后记

　　这是部国学古籍研究书籍。书中主要集三部力作：《古书读校法》、《训诂通论》和《古籍研究整理通论》。书本主要细致地介绍了对中国古代文化典籍进阅读、研究、整理的原则与方法，对于古籍版本、训诂学、古文校勘与欣赏等方面也都进行了精准、生动的讲解。　　吴孟复先生学养深厚，精于国学，晚年尤致力于古籍整理与研究，建树非凡。本书精汇吴先生多年研究成果，编集《古书读校法》、《训诂通论》、《古籍研究整理通论》三部力作，广博、细致地介绍对中国古代文化典籍进阅读、研究、整理的原则与方法，对于古籍版本、训诂学、古文校勘与欣赏等方面都进行精准、生动的讲解。读书、治学必有其方，本书为后学者研究整理古籍提供了规范性指导，亦可为一般读者学习古代诗文、阅读国学典籍做出深入浅出的指示与引领。【作者简介】　　吴孟复（19191995），安徽著名学者。早年毕业于无锡国学专修学校，转益多师，博采众长，形成了自己的的治学方法与风格。解放前执教于上海诸大学，解放后任教于合肥、淮北两地高校。著作十部，论文百篇，广涉语言文字、文学、文献学、语言教学、古籍整理以及古诗文写作等领域。学既专门，见又独到，为中华学术留下了一份宝贵的遗产。