宪法学案例研习

第一章　宪法基本理论 第一节　宪法的效力 一、宪法的最高法律效力 经典案例 美国马伯里诉麦迪逊案 拓展案例 案例一：北京市拆迁案 案例二：加州宪法效力案 二、宪法序言的效力 经典案例 法国“结社法”案 拓展案例 案例一：我国《反分裂国家法》的合宪性争议 案例二：日本宪法序言 三、宪法原则与宪法规范 经典案例 西南重组案 拓展案例 四、国际条约与宪法效力 经典案例 欧盟宪法条约案 拓展案例 案例一：英国安德森案 案例二：我国《公民权利和政治权利国际公约》批准案　……第二章　公民基本权利第三章　国家权力结构第四章　宪法保障制度

　　本书是中国政法大学法学案例系列教材的一种，也是两位作者长期的教学经验和教材编写经验的总结，其目的是：通过对精选案例的分析和研讨，培养学生的宪法观念和宪法思维，让学生领悟现实生恬中的宪法精神和价值。为了达到这一目的，本教材的编写具有以下几个特点：　　1．在章节设置上，按宪法的基本原理、公民基本权利、国家权力和宪法保障设置了四章内容，力图提炼出宪法学最核心的内容，凸显宪法的价值。　　　　2．在问题结构上，每一主题包括“经典案例”和“拓展案例”，其中“经典案例”部分多择取国外的经典成案，通过对外国违宪审查机关判决的分析让学生掌握相关的宪法原理；而在“拓展案例”部分，多择取国内的宪法事例或案例，让学生尝试以经典案例中彰显的宪法原理和规则分析我国的宪法事例。同时，在“拓展案例”部分，本书尝试按两位作者不同的风格设置了不同的体例：一是只设置案例，没有分析；二是对拓展案例略加分析。这一安排的目的在于希望通过不同的设置探讨哪种体制更有利于教学以及更有利于培养学生对宪法问题的分析。　　3．对于那些经典案例，作者在不同主题上重复使用，其目的在于：一方面，表明这些经典案例的重要价值，因为它说明了不同的宪法原理或价值；另一方面，也让学生认识到，一个宪法案例可能蕴含着多重的宪法原理或问题，对于宪法案例的分析应该是多维度的。【作者简介】　　姚国建法学博士、美国LL．M，中国政法大学副教授、硕士生导师，中国宪法学研究会理事、副秘书长。先后在《法学研究》、《政法论坛》、《比较法研究》、《法商研究》上发表宪法学专题论文二十余篇。　　秦奥蕾法学博士，中国政法大学副教授、硕士生导师。代表作有《基本权利体系研究》(独著)、《论德国基本法上的公法人的基本权利主体地位》(论文)、《论公民作为基本权利主体的内涵——兼论公民与个人的基本权利主体内涵》(论文)等。2007年获北京市高校青年教师教学基本功大赛一等奖。