高职计算机课程的spoc混合式教学改革研究

书籍简介:

计算机课程教学模式的创新可以使得计算机教学课程目标更好地实现，能够引导学生自主学习，在探究中思考，在实验中巩固，在实践中提高，切实体现了教学互动的思想，取得了良好的教学效果。本书首先详细介绍了针对不同培养目标的人才教学培养模式改革与创新，其次对MOOC教学模式进行了研究，再次详细论述了从MOOC到SPOC教学模式进行了创新研究，最后对SPOC教学模式进行了研究，希望本书能够给读者在计算机课程教学与模式创新研究方面提供借鉴和启发。

书籍规格:

书籍信息归属:

高职计算机课程的spoc混合式教学改革研究是吉林人民出版社于2017.10出版的中图分类号为 TP3-4 的主题关于 电子计算机－教学改革－研究－高等职业教育 的书籍。