完美教育的理念与实践探索

第一章 完美教育的形成及内涵　第一节 完美教育提出的背景　第二节 完美教育的内涵与特征　第三节 完美教育的形成过程　第四节 完美教育的基本目标　第五节 完美教育的六大支柱第二章 完美学校：完美教育的学校发展　第一节 完美学校的办学理念　第二节 完美学校发展的体系构成　第三节 完美学校的开放办学　第四节 校长在完美学校发展中的关键作用第三章 全方位构建的完美管理　第一节 完美管理的基本目标及要求　第二节 完美管理的实践探索　第三节 完美管理的保障团队建设第四章 以德润校的完美德育　第一节 完美德育的基本理念及特征　第二节 完美德育的文化发展目标　第三节 完美德育的全方位构建策略第五章 多维度开发的完美课程体系　第一节 完美课程的基本理念及特征　第二节 完美课程的体系构建及实施策略第六章 科学高效的完美课堂教学　第一节 完美课堂的基本理念及特征　第二节 完美课堂的基本教学模式：“问题导学”　第三节 信息技术下的完美课堂变革　第四节 完美课堂的教师管理　第五节 完美课堂的成效第七章 全面发展的完美学生群体　第一节 完美学生的人格特征及形象　第二节 完美学生的培养途径与方法第八章 全力打造的完美教师成长　第一节 完美教师的职业素养构成　第二节 完美教师的培养策略

本书主要从理论方面阐述了完美教育的内涵、特征和目标，完美学校的办学理念、体系构成及校长作用，并从实践层面具体分析如何全方位构建完美管理，如何以德润校进行完美德育，如何构建多维度开发的完美课程体系，如何打造科学高效的完美课堂教学、全面发展的完美学生群体并促进完美教师成长。 【作者简介】　　李素香,女，山东滨州人，1965年11月生，山东省数学特级教师。现任青岛经济技术开发区实验初级中学校长。先后荣获山东省优秀教师、全国优秀教师、齐鲁名校长、全国卓越校长等30余项荣誉称号。有《人生为一大事来》《扁平化管理赢得高效运转》《追求完美教育，奠基幸福人生》《让生命在课程的润泽下成长》等20余篇文章在《人民教育》《中国教育学刊》《未来教育家》《中国教育报》等报刊杂志发表。曾主持或参与10余项国家、省、市级课题研究工作,发表课题研究报告和学术论文10余篇。主编《经典数学》《初中同步测控优化设计---代数》《初中同步测控优化设计---几何》等多部数学专业论著,担任《学案导学、自主探究》主编，《初等数学思想方法》《中考难题新突破》副主编。全国和谐教学法研究会理事，中陶会初中专业委员会副秘书长，北京大学素质教育实践课题组特聘专家。