出版社：吉林大学出版社
年代：2014
定价：28.0
本教材我们依据《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教师专业标准（试行）》等文件精神设计并编写，适合于学前教育专业本、专科层次教学使用。在内容的选择、结构的设计及其章节的组织安排上体现了以下几个特点：时代性。贯彻了《指南》、《标准》等文件倡导的科学教育生活化及课程综合渗透的精神，吸收了当前国内外有关学前美术教育方面的先进理念和实践经验。基础性。突出了学前美术教育的基础知识、基本理论和基本教育技能。实践性。注重理论和实践相结合。每项内容均附有实践案例，具有较强的可操作性，以帮助学生逐步形成从事儿童美术教育的相关能力。
第一章 透视基础知识
第一节 透视的概念
第二节 直线透视
第三节 曲线透视
本章小结
思考与练习
第二章 石膏几何形体写生
第一节 概述
第二节 直线形体透视写生
第三节 曲线形体透视写生
本章小结
思考与练习
第三章 素描静物写生
第一节 结构素描静物写生
第二节 明暗调子素描静物写生
本章小结
思考与练习
第四章 素描风景画
第一节 素描风景画概述
第二节 树木的画法
第三节 建筑物的画法
第四节 风景画临摹
第五节 风景画写生
本章小结
思考与练习
第五章 人物素描
第一节 五官比例与表情
第二节 石膏五官写生
第三节 石膏挂面写生
第四节 石膏头像写生
第五节 人物头像写生
第六节 人物肢体结构与动态速写
本章小结
思考与练习
第六章 水粉画
第一节 水粉画概述
第二节 水粉画的材料和工具
第三节 色彩基本知识
第四节 水粉画的基本技法
第五节 水粉静物写生
第六节 水粉风景写生
本章小结
思考与练习
第七章 水彩画
第一节 水彩画概述
第二节 水彩画的工具和材料
第三节 水彩画的基本技法
第四节 水彩静物写生
第五节 水彩风景写生
第六节 硬笔淡彩
第七节 水彩画作品范例
本章小结
思考与练习
第八章 教学简笔画
第一节 教学简笔画概述
第二节 器物画法
第三节 植物画法
第四节 动物画法
第五节 人物头部画法
第六节 简笔人物画
第七节 简笔画组合训练
第八节 简笔画教学应用
本章小结
思考与练习
第九章 手工制作
第一节 剪纸
第二节 剪贴
第三节 撕纸
第四节 染纸
第五节 折纸
第六节 纸条造型
第七节 纸浮雕
第八节 纸圆雕
第九节 纸花
第十节 泥浮雕
第十一节 泥圆雕
第十二节 废旧物造型
第十三节 幼儿园应用手工
本章小结
思考与练习
第十章 平面设计
第一节 基础图案与美术字
第二节 幼儿园黑板报、墙报设计与制作
第三节 招贴画设计与制作
第四节 教学挂图的设计与绘制
本章小结
思考与练习
第十一章 幼儿绘画
第一节 幼儿线描画技法
第二节 幼儿彩铅画技法
第三节 幼儿油画棒技法
第四节 幼儿色彩画技法
第五节 幼儿国画
本章小结
思考与练习
考文献
绘画是幼儿教师必备的专业技能之一。美术基础是学前教育专业学生的必修课，目的在于形成学生的美术技能和美术欣赏能力。
《美术基础/学前教育专业“十二五”规划教材》编者依据《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准（试行）》等文件精神设计并编写，适合于学前教育专业本、专科层次教学使用。
《美术基础/学前教育专业“十二五”规划教材》共包括十一章：第一、二、三、四、五章由刘宏伟编写；第六、十章由王中华编写；第七章由陈卫国编写；第八章由薛晓晖编写；第九章由周可馨编写；第十一章由李婧一编写。李昀铮老师参与了部分章节的编写工作。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 美术基础站内查询相似图书 | ||
| 9787567722569 如需购买下载《美术基础》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
美术基础是吉林大学出版社于2014.9出版的中图分类号为 G613.6 的主题关于 学前儿童－美术教育－幼儿师范学校－教材 的书籍。