法律方法阶梯

法律方法阶梯

郑永流, 著

出版社:北京大学出版社

年代:2008

定价:28.0

书籍简介:

本书全面构架了法律方法论的学科体系,介绍了价值分析、历史分析、实证分析等方法在法学研究中的应用,特别阐述了法律解释、法律推理等方法的内容、意义和哲学基础。本教材参照国外教材的写作体例,同时结合我国的实际案例,十分具有可读性。作者深厚的研究功底和丰富的教学经验使得本书高屋建瓴、深入浅出,不仅利于教师教学,而且便于一般读者作为学习法学的入门工具书,将会填补国内这一学科教材的空白。

作者介绍:

郑永流,中国政法大学教授、博士生导师,目前国内学界法律方法研究领域的领军人物之一。已出版学术专著和教材10余部;发表论文100余篇;《牛津法律大辞典》和《布莱克维尔政治学百科全书》的主译之一;在德国萨尔州大学、比勒菲尔德大学、巴雅洛伊特大学,奥地利因斯布吕克大学,瑞士弗里堡大学作学术报告十余次。

书籍目录:

导言 法律方法与法律人

1 何谓法律人?

2 法律人为定纷止争而生

3 法律方法与判断者的价值立场

4 法律方法与法治

5 本书体系体例与使用建议

第一章 认识法律方法

1 法律方法的发生

2 法律方法及其体系

3 法律方法的功能

4 各部门法有自己的方法吗?

5 法律方法是法定的吗?

6 法律方法论

7 法律方法与“法学方法”

8 法律方法与法律思维

导言 法律方法与法律人

1 何谓法律人?

2 法律人为定纷止争而生

3 法律方法与判断者的价值立场

4 法律方法与法治

5 本书体系体例与使用建议

第一章 认识法律方法

1 法律方法的发生

2 法律方法及其体系

3 法律方法的功能

4 各部门法有自己的方法吗?

5 法律方法是法定的吗?

6 法律方法论

7 法律方法与“法学方法”

8 法律方法与法律思维

第二章 法律判断形成的过程

l 判断力对法律人的意义

2 处理事实和提出案件问题

3 寻找规范

4 分析事实构成

5 建构大前提

6 涵摄

7 作出结论

第三章 法律判断形成的基础方法

1 何谓基础方法

2 演绎

3 归纳

4 设证

5 小结

6 类比

7 论证

8 诠释

第四章 小前提的建构及方法

1 冤假错案源于事实不清

2 建构小前提的过程

3 生活事实归入法律事实的方法:解释/诠释方法

4 求物质性之真的方法

5 求言辞之真的方法

第五章 理解法律行为的方法

1 法律行为的事实问题与法律问题的双重性

2 法律行为的不同含义

3 民法中的法律行为的解释

4 合同解释的特别问题

5 具体行政行为解释

第六章 大前提的建构及方法(一)——有法律规定的情形

1 法律规定不明确——法律解释

2 字义解释

3 体系解释

4 历史解释

5 解释方法的位阶关系

6 客观目的探究

7 法律修正及方法

8 正当违背法律

第七章 大前提的建构及方法(二)——无法律规定的情形

1 何谓法律漏洞

2 法律漏洞的类型

3 有类似的规范参照——类比

4 无类似的规范参照——法律补充

5 事项列举穷尽——反向推论

6 填补法律漏洞方法的选择和总结

第八章 法律原则、一般条款和不确定概念的适用方法

1 法律原则

2 原则的类型

3 原则与规则比较及关系

4 原则的适用

5 原则之间的冲突及解决

6 一般条款

7 不确定概念

第九章 作出法律结论的方法

1 演绎前的等置

2 法律结论由演绎得出

3 法律方法体系大观

4 结语

后记

内容摘要:

       
法律方法既是法学研究的基本问题,亦是法律人必备的实践技艺。本书旨在为读者搭设一架通往法律方法堂奥的阶梯,提供精当可循的实用操作指南。
       
本书全面构架了法律方法论的学科体系,介绍了价值分析、历史分析、实证分析等方法在法学研究中的应用,特别阐述了法律解释、法律推理等方法的内容、意义和哲学基础。本教材参照国外教材的写作体例,同时结合我国的实际案例,十分具有可读性。

编辑推荐:

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法律判断的过程是什么样的?什么是建构小前提、大前提的方法?如何去理解法律行为?怎样适用法律原则与概念?如何得出法律结论?通过阅读本书,你就能找到以上问题的答案!
        本书文笔轻快,编排新颖,便利教学,饶有趣味;章前提纲挈领,列出本章问题与要义,辅以精选法谚,助人体味; 
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书籍规格:

书籍详细信息
书名法律方法阶梯站内查询相似图书
丛书名法学名师讲堂
9787301142073
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

法律方法阶梯是北京大学出版社于2008.09出版的中图分类号为 D90-03 的主题关于 法律-方法论-高等学校-教材 的书籍。