出版社：中国社会出版社
年代：2018
定价：45.0
作者针对现实需求，根据自己多年的深入广泛的调研，以学前教育公益性为主线，从学前教育公共产品属性理论、区域政府学前教育管理职能理论、学前教育相关法律法规等方面阐述本研究的理论基础，并拟定本评价指标体系构建应遵循的六大原则和相关内容。设计学前教育公益性评价指标体系框架，提出学前教育公益性提升的改进对策与建议。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用是中国社会出版社于2018.5出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育评估－研究 的书籍。