出版社:广西师范大学出版社
年代:2014
定价:25.8
《同步主题探究与解题指导》系列图书,摒弃传统教学辅导图书大而全的做法,整合图书和报纸的优势融合而成,通过一篇篇独立的文章组织内容。本系列图书具有以下三大特点:一、同步 从图书结构看,本系列图书依据课程标准和最新考试大纲编排,梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律,力求与教学同步,符合学生的认知规律。二、明确 本系列图书中的文章,或解决一个知识重点、一个学习难点,或介绍一种学习方法、一种解题技巧,或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向,都能彻底解决一个明确的主题。三、高效 充分利用学生的时间,在保证内容完整清晰的前提下,尽量控制每篇文章的篇幅,通过1~2面的文字说清问题,实现收录本篇文章的意图。
第1章 有理数
1.1★正数和负数有理数
知识解读 01.更新观念学负数
题型方法 02.学好数轴的“三个要点
03.学习相反数的几个要点
04.永不言“负”的绝对值
05.小小数轴作用多多
06.比较有理数大小“三点通
07.分类讨论思想在相反数和绝对值中的应用
08.妙用绝对值的几何意义解最小值问题
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1.2 ★有理数的加减法
知识解读 09.揭秘有理数的加减运算
题型方法 10.法则变口诀加法运算无需愁
11.掌握两“变”一“不变”减法运算不再愁
12.分组——有理数加减运算的前奏曲
13.有理数加减运算中省略号的秘密
错解剖析 14.有理数加减运算中的误区
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1.3 ★有理数的乘除法
知识解读 15.学习倒数“三点通
题型方法 16.活用分配律速算乘法题
17.合理选用有理数除法的两个法则
18.点拨有理数乘除运算的新题型
19.有理数乘除运算重在转化
错解剖析 20.有理数乘除运算中的误区
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1.4 ★有理数的乘方
知识解读 21.全方位感受乘方运算
题型方法 22.细说科学记数法
23.强化有理数混合运算“四意识
24.教你判断精确度和取舍近似数
25.有理数的新型题
错解剖析 26.近似数与有效数字中的误区
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第2章 整式的加减
2.1 ★整式
知识解读 27.不可不知的字母的特性
题型方法 28.“三式”与“四数”精彩不间断
29.注意四点写准整式
30.掌握三项基本功助你学好整式
31.探究整式中的规律问题
错解剖析 32.与整式的概念有关的错误
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2.2 ★整式的加减
知识解读 33学好同类项的“两步骤
题型方法 34.“三招”学会去括号
35.三法”助你速求整式的值
36.整式加减中的“无关”型问题
37.整式加减在现实生活中的应用
38.运用整体思想速解整式求值问题
39.整式加减中蕴含的数学思想
……
第3章 一元一次方程
第4章 几何图形初步
《同步主题探究与解题指导:初中数学(七年级上)》具有以下三大特点:
一、同步 从图书结构看,《同步主题探究与解题指导》图书依据课程标准和最新考试大纲编排,梳理各学科内容特点和知识体系的内在规律,力求与教学同步,符合学生的认知规律。
二、明确 《同步主题探究与解题指导》图书中的文章,或解决一个知识重点、一个学习难点,或介绍一种学习方法、一种解题技巧,或解释一个知识疑问、一个学习迷惑。每篇文章都具有一个特定的方向,都能彻底解决一个明确的主题。
三、高效 充分利用学生的时间,在保证内容完整清晰的前提下,尽量控制每篇文章的篇幅,通过1~2面的文字说清问题,实现收录本篇文章的意图。
书籍详细信息 | |||
书名 | 同步主题探究与解题指导站内查询相似图书 | ||
9787549561322 如需购买下载《同步主题探究与解题指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 桂林 | 出版单位 | 广西师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 256 | 印数 | 15000 |
同步主题探究与解题指导是广西师范大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-初中-教学参考资料 的书籍。