工业4.0背景下中德职业教育比较与启示

书籍简介:

本书从德国工业4.0战略与“中国制造2025”战略比较的角度，对中德职业教育的文化传统、经济发展阶段、劳动力市场、教育教学模式和产教融合模式诸方面进行评析，试图探究工业4.0背景下德国职业教育发展变化的脉络和趋势，及其对中国高等职业教育创新发展的启示。本书由具有职业教育丰富管理经验的资深人士撰写，可供从事高等职业教育的研究人员和相关高校师生参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

工业4.0背景下中德职业教育比较与启示是南京大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G719.516 的主题关于 职业教育－研究－德国 的书籍。