中国数学课堂教学模式及其发展研究

书籍简介:

本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究，从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手，反思我国数学教学中的传统教学模式，研究构建新的数学教学模式，并对其理论基础和实施条件作深入系统的分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国数学课堂教学模式及其发展研究是北京师范大学出版社于2007.07出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学教学－课堂教学－教学研究－中国 的书籍。