学前教育再探索

书籍简介:

本书的作者都是活跃在教育教学一线的各学科在职教师，他们从研究学生在学习过程中产生的问题出发，探寻解决具有典型意义的教学问题的有效方法，并结合校本研修的实践，将解决学生的“学”的问题与解决教师“教”的问题统一起来，在促进学生发展的同时，促进教师专业发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育再探索是中西书局于2015.4出版的中图分类号为 G4 的主题关于 学校教育－研究 的书籍。