行为主义的儿童教育

书籍简介:

华生(JohnBroadusWatson，1878—1958)是20世纪三大心理学思潮之一，被称为第二思潮（或称第二势力）的行为主义心理学的创立者及早期代表人物。本书是华生的主要作品之一。该书既是一部行为主义心理学著作，同时也是一部儿童心理学著作，更是一部幼儿及儿童教育学著作。华生在本书中，在实验的基础上，对婴幼儿教育和护理提出诸多意见和要求，体现了行为主义的根本目的——预测和控制人的行为。许多意见细致入微，许多观点很前卫，非常值得父母借鉴参考。该书出版后，曾引起幼儿教育界的广泛关注，以至“这部著作一度被作为抚育儿童的指南。”与此同时，华生的观点“在专业领域和公众中引起很大关注和争论”，迄今余波未了。

书籍规格:

书籍信息归属:

行为主义的儿童教育是人民教育出版社于2017.7出版的中图分类号为 G61 的主题关于 行为能力－儿童教育 的书籍。