舞蹈学位论文写作

第一章学位论文写作的动机与目的

第一节舞蹈学位论文与非舞蹈学位论文的区别

第二节说与写的区别

第三节通过学位论文与追求学术真理的区别

课堂练习与课下作业

第二章学术思维ABC

第一节关于下定义

第二节关于做判断

第三节关于进行推理

第四节视角练习

第五节“之间说”

课堂练习与课下作业

第三章学位论文的选题

第一节选题是过程

第二节论题无大小

第三节命题显个性

独立节关于开题报告

课堂练习与课下作业

第四章资料功夫

第一节分类

第二节比对

第三节推导

第四节批评

第五节标识

第六节引用

第七节文献综述

课堂练习与课下作业

第五章学位论文的结构

第一节展开

第二节深入

第三节提升

课堂练习与课下作业

第六章学位论文的框架

第一节段落上的安排

第二节划分时的跨度

第三节篇章间的链接

第四节态势中的指向

第五节逻辑上的推究

课堂练习与课下作业

第七章写作技巧

第一节前中后

第二节左中右

第三节上中下

第四节正反合

第五节翻拧挫

课堂练习与课下作业

第八章学位论文评价的原则及标准

中华人民共和国学位条例暂行实施办法

中华人民共和国国家标准.学位论文编写规则

硕士学位论文评估指标体系(哲学社会科学类论文评议书)

课堂练习与课下作业

附录

站在舞蹈女神的肩膀上舞蹈文献学发凡

关于我院毕业论文的一些分析和建议

对四届硕士学位论文的一些分析与评议

　　本书的基本内容包括：树立追求学术真理的信念，此专为破除“只求通过”的错误认识；选题研究，此专为解决“不知写什么好”的问题；资料收集与处理方法，此专为克服“不知前贤，仅抒己见”的恶习；论文大结构与具体框架分析，此专为解决“缺乏逻辑性，杂乱无章”的问题；写作技巧，此专为学生提供行文与修辞的基本方法；思维方式练习，此专为解决“观察角度与切入点”的问题；评价标准研究，此专为解决“论文评价无标准”的问题；范文讲评，此专为学生提供个案分析，解决“无的放矢”的问题；综合练习模式，此专为学生提供实践性操作的机会，是“精教多练”之教学法的运用。　　中国舞蹈艺术事业的存在以舞蹈学基础理论与应用理论为充分必要条件。本教材的主要内容是：树立追求学术真理的信念，选题研究，开题报告的撰写，资料收集与处理方法，论文大结构与具体框架分析，写作技巧，思维方式练习，评价标准研究，范文讲评，综合练习模式等。今日舞蹈学位获得者的学术素养，决定着中国舞坛的明天，而这一历史责任的承担，需要从每一位论文撰写者的笔下做起。　　本教材适用于普通高等学校舞蹈专业本科生、研究生，同时适用于舞蹈爱好者和研究者。