儿童家庭教育系列手册

第一章 才艺选择与培养原则

第一节 学习才艺的目的和选择

第二节 才艺培养的益处

第三节 才艺培养应注意的问题

第二章 发现孩子的潜能和特长

第一节 怎样发现孩子有无音乐发展潜力

第二节 怎样发现孩子有无绘画发展潜力

第三节 怎样发现孩子有无舞蹈发展潜力

第四节 怎样发现孩子有无运动潜力

第五节 怎样发现孩子有无美术发展潜力

第六节 怎样发现孩子的记忆能力

第七节 怎样发现孩子的观察能力

第八节 怎样发现孩子的创造能力

第九节 怎样发现孩子的思维能力

第十节 怎样发现孩子的想象能力

第十一节 怎样培养孩子的应用能力

第三章 儿童乐器爱好的培养

第一节 小提琴

第二节 钢琴

第四章 儿童音乐才能的引导

第一节 音乐的主要功能

第二节 音乐潜力开发要点

第三节 儿童音乐素质的培养

第五章 其他才能的培养

第一节 舞蹈才能的培养

第二节 儿童绘画才能的培养

第三节 儿童书法潜能的发掘

第四节 儿童体育技能的培养——足球运动

《儿童家庭教育系列：才艺塑造篇》全书分为学习才艺的目的和选择；才艺选择与培养原则；怎样发现孩子有无绘画发展潜力；怎样发现孩子有无美术发展潜力；怎样发现孩子的思维能力等内容。《儿童家庭教育系列：才艺塑造篇》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《才艺塑造篇》是“儿童家庭教育系列”之一，全书分为学习才艺的目的和选择；才艺选择与培养原则；怎样发现孩子有无绘画发展潜力；怎样发现孩子有无美术发展潜力；怎样发现孩子的思维能力等内容。