小学生阅读与写作双优训练

01 走进大自然

阅读目标：体会作者是怎样观察和描写大自然的

写作目标：学会展开联想和想象

读写双优训练三步法

第一步 综合阅读训练

一 基础阅读训练

船过三峡

静静的太平湖

苜蓿和中午的妙境

二 课本拓展阅读

歌溪

第二步 读写联通训练

一 写作基础知识

学会联想

二 写作导引练习

第三步 写作实战训练

一 单元写作训练

奇妙的音响世界

二 写作方法点拨

02 祖国在我心中

阅读目标：体会关键词句在表情达意方面的作用

写作目标：以演讲稿的形式表达真情实感

读写双优训练三步法

第一步 综合阅读训练

一 基础阅读训练

祖国是什么

祖国

祖国颂（节选）

二 课本拓展阅读

爱国是很具体的

第二步 读写联通训练

一 写作基础知识

如何表达感情

二 写作导引练习

第三步 写作实战训练

一 单元写作训练

演讲稿

二 写作方法点拨

03 心灵之歌

阅读目标：体会通过对环境、人物心理的描写，抒发情感

写作目标：学习环境描写

读写双优训练三步法

第一步 综合阅读训练

一 基础阅读训练

那条裤子温暖了我一生

成全善良

秘密

二 课本拓展阅读

第6个是自己

第二步 读写联通训练

一 写作基础知识

环境描写

二 写作导引练习

第三步 写作实战训练

一 单元写作训练

人与人之间的关爱

二 写作方法点拨

04 珍爱我们的家园

阅读目标：联系实际，深入思考文章内容

写作目标：学习写建议书

读写双优训练三步法

第一步 综合阅读训练

一 基础阅读训练

给地球爷爷的一封信

保护母亲河

让生命的源泉长流不息

二 课本拓展阅读

地球上最后一次拍卖会

第二步 读写联通训练

一 写作基础知识

掌握建议书的写法

二 写作导引练习

第三步 写作实战训练

一 单元写作训练

建议书

二 写作方法点拨

05 初识鲁迅

阅读目标：体会含义深刻的句子，感受鲁迅的崇高精神

写作目标：掌握记事写人的特点、学会读写

读写双优训练三步法

第一步 综合阅读训练

一 基础阅读训练

鲁迅爱书的故事

我认识的鲁迅先生

读鲁迅

二 课本拓展阅读

回忆鲁迅先生（节选）

第二步 读写联通训练

一 写作基础知识

通过几件事写人

二 写作导引练习

第三步 写作实战训练

一 单元写作训练

写自己的小伙伴／续编故事

二 写作方法点拨

06 轻叩诗歌大门

阅读目标：把握诗意，体会诗人的情感

写作目标：掌握儿童诗的常见写法，试着写儿童诗

……

07 人与动物

08 艺术的魅力

09 人生感悟

10 中华民风民俗

11 深深的怀念

12 外国名篇名著

13 科学精神

14 难忘小学生活

15 告别小学

16 迈向中学

基础阅读训练参考答案

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