新时代“人民满意”高职教育的理论、评价与实践

书籍简介:

本书运用大数据技术，采集湖北省58所高职院校2018年度相关数据，并对其进行比较研究，总结湖北省高职院校“人民满意”教育发展的一般性规律和异质性特征，对其发展不足给予精准的诊断，对未来的改进与完善从政府、主管部门和院校提了出一揽子政策建议和机制设计方案。以“人民满意”为评价体系的构建标准，高度契合党和国家人才战略变革的导向性、尊重院校合理定位与特色发展的公平性、侧重办学“过程”和“结果”评价的精准性以及体现“放管服”视域下“管办评”改革路径的客观性。由此解读了高职教育中“人民”的内涵，界定了“人民满意的高职教育”主客体定义的边界，并构建了“人民满意”高职教育质量评价体系的整体框架。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时代“人民满意”高职教育的理论、评价与实践是华中师范大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等职业教育－教育研究－中国 的书籍。