引领教师专业成长

书籍简介:

校长应该如何引领教师专业发展，是每个中小学校长都要面对的问题和任务。本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考，分别从制度建设、校本培训、培训课程等不同角度系统提炼出很多行之有效的方法策略，对校长如何引领教师专业成长具有较好的启发意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

引领教师专业成长是浙江大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中小学－师资培养－研究 的书籍。