出版社:中国人民大学出版社
年代:2016
定价:38.0
本书从班主任工作的本位入手,找出班主任“该”做的事,为班主任提供了一条简洁而“轻松”的带班之路。第一,为学生搭建动起来的平台,让“动起来”消除班级事故、发展学生能力、蓬勃学生灵魂。第二,学会借力,让家长、科任教师成为“铁哥们儿”,让领导成为 “棋子”,让其他社会资源为孩子的发展服务。第三,班会必须系统化、科学化。只有这样,它才有效。第四,用好沟通“小本”,在心与心的交流中感受学生生命的鲜活、成长的生动和教育的幸福。以上经验,不仅是陈宇老师把一个“被遗弃”的班级带到100%上本科实践经验的总结,更是他对二十年班主任工作经验进行反思的结果。这些成功的经验和做法,对班主任特别是年经班主任,有相当的借鉴价值。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学生可以这样教育站内查询相似图书 | ||
9787300230825 如需购买下载《学生可以这样教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |