教师职称一本通

前言

专题一 如何设计教学方案

专题二 如何上好评审课

专题三 如何把课说精彩

专题四 如何撰写教学专业论文

专题五 专业论文的发表和答辩

专题六 如何应对学科专业知识的考核

专题七 如何撰写教师述职报告

教师职务的评审工作，是一项政策性很强、涉及面很广、影响力很大的工作。各级教育行政部门坚持正确的政策导向和评价标准，坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则和教师职务评审的工作程序，会尽可能佬好教师职务评审工作。申报教师因为关系到“评委会”对自己教学能力和工作实绩的评价，关系到职务的晋升，关系到切身利益，也都十分看重，积极争取。
申报中高级职称涉及多方面的要求，概而言之，大致包括基本要求和专业要求两个方面。
基本要求除了体现在学历、年姿、班主任龄、教师资格证、继续教育学分等项目外，还体现在拥有计算机应用能力考核合格证书、普通话水平等级证书。
专业要求主要涉及专业知识考试、上课或说课、论文评审和答辩等。