影响人类文明的主要学说导论

第一章 孔孟儒家学说

第二章 苏格拉底的哲学思想

第三章 柏拉图的客观唯心主义

第四章 亚里士多德的学术理论

第五章 佛教教义

第六章 基督教教义

第七章 伊斯兰教教义

第八章 托马斯主义

第九章 哥白尼的“日心说”

第十章 牛顿的经典力学理论

第十一章 伏尔泰的启蒙思想

第十二章 卢梭的社会契约论

第十三章 亚当·斯密的经济学说

第十四章 康德的哲学体系

第十五章 达尔文的进化论

第十六章 卡尔·马克思的《资本论》

第十七章 弗洛伊德的精神分析说

第十八章 爱因斯坦的相对论

通过研读历史，领导干部可以看成败、鉴是非、知兴替，起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用；通过研读哲学，改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力；通过研读伦理，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。多学经典知识，以养“底气”；多学党的重大政治理论，以养“清气”；多学人文哲学知识，以养“大气”；多学科技和管理知识，以养“才气”。使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在血液里，融汇到从政当中：做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。