小学教师教学的策略与技巧

序言

第一章自我评价

第1节自我评价步骤

第2节自我评价模式

第3节自我评价在教学中的运用

第二章有效的教学策略

第1节如何培养优等生

第2节如何培养主动学习能力

第3节如何应对学生中的欺凌行为

第4节了解儿童身体发育规律

第5节如何保护儿童

第6节特殊教育需求实施细则

第7节如何提高课堂语言艺术

第8节如何促进师生学习交流

第9节如何加强家校联系

第10节如何培养竞争意识

第11节如何培养创新能力

第12节如何应对文化差异

第13节如何提高课堂示范艺术

第14节如何实施因材施教

第15节如何有效执行校纪校规

第16节如何展示学习成果

第17节了解儿童情感发展规律

第18节如何处理母语与第二语言的关系

第19节如何实现教育公平

第20节如何应对民族差异

第21节如何评价课堂教学

第22节如何培养应对挑战的能力

第23节如何提高课堂讲解艺术

第24节如何做好学习信息反馈

第25节如何做好教学评价

第26节基础阶段教育

第27节如何应对性别差异

第28节如何实施小组教学

第29节如何布置家庭作业

第30节如何实现融合教育

第31节如何培养自主学习能力

第32节如何设置课堂指令

第33节了解儿童智力发展规律

第34节如何引导学生的学习和行为

第35节如何设置教学目标

第36节了解学生独特的学习方法

第37节如何编写课时教案

第38节如何做好学习水平描述

第39节了解儿童语言发展规律

第40节如何提高倾听和交流艺术

第41节如何培养读写、计算和信息技术能力

第42节如何制订学年计划

第43节如何批改学生作业

第44节如何制订学期计划

第45节如何处理概念误解问题

第46节如何激发学生学习动机

第47节如何组织外出教学参观

第48节如何掌握教学节奏

第49节了解家长职责

第50节了解儿童生长发育规律

第51节如何发挥游戏在学习中的作用

第52节英国小学教育政策

第53节如何运用问题解决模式

第54节如何营造良好的学习氛围

第55节如何提高问答教学法艺术

第56节如何做好学生学习档案记录

第57节如何建立良好的师生关系

第58节如何做好教学研究

第59节如何有效利用教学资源

第60节如何有效使用奖励机制

第61节如何做好学生安全保护工作

第62节如何建立学生自我评价机制

第63节如何培养学习技巧和学习策略

第64节如何培养学生社交能力

第65节如何满足特殊教育需要

第66节标准化测试

第67节如何提高专业水平

第68节英国的“确保开端”计划

第69节如何建立目标体系

第70节了解教师聘用的相关信息

第71节如何发挥教学团队作用

第72节如何培养学生思维技能

第73节如何合理安排工作时间

第74节如何合理安排课堂时间

第75节如何提高课堂过渡艺术

第76节如何培养学生正确的道德价值观

第77节如何提高班集体教学艺术

第78节如何加强与教学相关人员的合作

　　本书旨在阐述如何通过自我评价过程，采取相应的措施来培养优秀的小学教师。尽管本书是一本教学方法的辅助资料，但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。本书第一章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平；第：二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节，每一小节都有小标题，提示读者该节的内容，同时提示读者本书中其他哪些小节与本节内容相关，便于读者搜索相关信息。本书提供的应对策略可以切实帮助读者设定教学目标，以解决教学中遇到的各种实际问题。