图书馆职业英语阅读

Part One

Unit One： Overview of Library

1.1 What is library and what would it be？

1.2 Five laws of Library Science

1.3 Hear the other side

Unit Two： Library Profession and Librarian

2.1 General description of library work

2.2 Librarian as one of the best careers

2.3 The qualifications and employment of librarian

Unit Three： Development and Maintain of Collection

3.1 Selecting Books

3.2 Buying Books

3.3 Record of collection

Unit Four： Resource Description and Organization

4.1 Classifying and marking books

4.2 Cataloging books

4.3 Introduction to Dewey Decimal Classification

4.4 Faceted Classification： A Consideration of its Features as a Paradigm of

Knowledge Organization

Unit Five： Public Services and Management

5.1 Lending service and management

5.2 Reference service and related rules

5.3 The Advertisement of ideas

Unit Six：Digital Library

6.1 Digital library and its origin

6.2 Operation of digitalization

6.3 Sustainable development of digital library1

Unit Seven：Academic Communication with Colleagues

7.1 IFLA and China

7.2 2006 INTERNATIONAL PAPER CONTEST：on International Digital

Libraries and Information Science&Technology Advances in Developing Countries

7.3 IFLA Document Delivery and Resource Sharing Section Call for papers

第二部分

第一单元 图书馆综论

1.1 图书馆是什么？图书馆将会是什么？

1.2 图书馆学五定律

1.3 听取另外的声音

第二单元 图书馆专业与图书馆员

2.1 图书馆工作综述

2.2 图书馆员作为最佳职业之一

2.3 图书馆员的任职资格与就业

第三单元 馆藏建设与维护

3.1 选择图书

3.2 购买图书

3.3 馆藏登记

第四单元 资源描述与组织

4.1 图书分类与标记

4.2 图书编目

4.3 杜威十进分类法介绍

4.4 分面分类：作为知识组织范式的特征思考

第五单元 公共服务与管

5.1 借阅服务与管理

5.2 参考咨询服务与相关准则：

5.3 思想的宣传

第六单元 数字图书馆

6.1 数字图书馆及其起源

6.2 数字化操作

6.3 数字图书馆的可持续发展

第七单元 与同行进行学术交流

7.1 国际图联与中国

7.2 2006国际论文竞赛：国际数字图书馆与发展中国家的信息科学技术进展

7.3 国际图联文献传递与资源共享分会征文通知

后记

随着我国对外开放日益深入和全球图书馆事业的发展，国际间以及内地与香港、澳门之间图书馆的交流日益增多，对图书馆工作人员的英语交流能力提出了较为普遍的要求。然而，由于图书情报专业教育机构将教学拓展到信息管理更广阔的领域，一定程度上影响了图书馆学专业的教学深度，致使近年来开设图书馆学专业英语课程的学校越来越少。