中国民办教育调查

引子 苦涩的辉煌

第一章 大国教育

1.历史的重担落在了一个普通老师的肩上

2.中央决定调《毛泽东选集》五卷用纸印考卷

第二章 中国民办教育长河流

1.中国人的民办教育情结

2.初春第一枝

第三章 得天下英才而育之

1.初识杨文、夏季亭

2.纺织女工和服装工人

3.与孩子们一起成长

4.闲人教剩人

5.一个公办大学校长的民办情结

第四章 艰难与曲折

1.扩招之年

2.众人拾柴

3.有惊无险

4.民办大学的孵化模式

第五章 发展是硬道理

1.杨文的雷达眼

2.民办大学必须有自己的地盘

3.高校工委书记的两瓶茅台酒

第六章 人才大舞台

1.农家女成了访问学者

2.两手抓两手都要硬

第七章 民办教育的红与黑

1.风生水起

2.多米诺骨牌效应

3.是金蝉脱壳吗

4.一个女孩眼中的一所民办大学

第八章 升本

1.申报之路

2.专家组带着“人民来信”来了

第九章 用大爱办教育

1.孤儿泪

2.带着妹妹上学

3.没有折断的翅膀

4.如果命运可以改变

第十章 公办大学和民办大学的不等式

1.失衡的天平

2.以自己的能力证明

第十一章 从没停止过呐喊

1.一个省的民办教育

2.人间正道是沧桑

3.学生的丁爷爷

4.他不是无情

5.有四两血我也让它沸腾起来

第十二章 共同的梦想

1.一壶热水烫出了一所大学

2.民办教育，还有很多的艰难

为改变千万人命运的事业鼓与呼

后记

礼记言：建国君民，教学为先。
　　苏洵言：教化之本，出于学校。
　　欧阳修言：学校，王政之本也。
　　作家铁流、徐锦庚怀着对中国古代教育的崇高敬意，肩负着对中国当代教育的责任使命，用激昂缜密的笔触，全景式地展现了改革开放迄今鲜为人知的中国民办教育的发展历程。
　　历时三载，两位作家以不容旁贷的社会责任感，深入中国民办教育的腹地，记录走访，调查采集，如切如磋，如琢如磨，在拥有大量的第一手资料的同时，对中国民办教育，尤其是对中国民办大学的办学之路给予了剀切的展示、精当的思索以及催逼变革的呼吁。
　　这部优秀的报告文学直面中国民办教育中错综复杂的矛盾，在高歌赞叹著名教育家乐天宇、杨文、丁祖诒、胡大白等优秀民办教育创办者筚路蓝缕的办学功绩的同时，也揭露鞭挞了民办教育中的害群之马和短视小人。全书将风生水起方兴未艾的中国民办教育给予了填补空白的论证解疑，对民办教育的志士们给予了经简而直、传新而奇的礼赞。

《中国民办教育调查》的报告文学直面中国民办教育中错综复杂的矛盾，在高歌赞叹著名教育家乐天宇、杨文、丁祖诒、胡大白等优秀民办教育创办者筚路蓝缕的办学功绩的同时，也揭露鞭挞了民办教育中的害群之马和短视小人。全书将风生水起方兴未艾的中国民办教育给予了填补空白的论证解疑，对民办教育的志士们给予了经简而直、传新而奇的礼赞。