教师文化

书籍简介:

本书基于哲学、社会学与文化学的研究视角，在对教师文化自觉的本体构成、价值追求及其依存场域进行理性分析的基础上，通过验证探索与个案分析等实证研究方式，对校本教研中教师文化自觉的现实样态、影响因素及其存在的问题进行了深度分析，进而尝试建构了以教师文化共同体建设为载体、在校本教研中促进教师文化走向自觉的策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师文化是重庆出版社于2017.6出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 教师－文化教育－研究 的书籍。