计算机应用基础

第1篇　展现自我

竞赛1　进行自我介绍

第1关　制作“自我介绍”文档

任务1　撰写自我介绍

任务2　设置文本和段落格式

任务3　保存和打印文档

第2关　制作“个人简历”表格

任务1　创建表格

任务2　调整表格结构

任务3　设置表格样式

第3关　美化“自我介绍”文档

任务1　插入并设置形状

任务2　插入并设置图片

任务3　插入并设置艺术字

职业任务1　草拟一份“企业简介”文档并排版

第1篇　展现自我

竞赛1　进行自我介绍

第1关　制作“自我介绍”文档

任务1　撰写自我介绍

任务2　设置文本和段落格式

任务3　保存和打印文档

第2关　制作“个人简历”表格

任务1　创建表格

任务2　调整表格结构

任务3　设置表格样式

第3关　美化“自我介绍”文档

任务1　插入并设置形状

任务2　插入并设置图片

任务3　插入并设置艺术字

职业任务1　草拟一份“企业简介”文档并排版

职业任务2　制作“产品采购表”文档

竞赛评价

竞赛2　展示成长历程

第1关　制作“成长历程”演示文稿

任务1　新建演示文稿

任务2　编辑幻灯片

任务3　美化幻灯片

任务4　保存和打印演示文稿

第2关　美化“成长历程”演示文稿

任务1　插入剪贴画、图片

任务2　插入表格

任务3　插入多媒体文件第3关 放映“成长历程”演示文稿

任务1　设置幻灯片的切换效果

任务2　放映演示文稿的准备工作

任务3　放映“成长历程”演示文稿

职业任务1　制作“产品展示”演示文稿

职业任务2　制作“我们的校园”演示文稿

竞赛评价

竞赛3　秀出个人风采

第1关　制作个人电子相册

任务1　收集照片

任务2　编辑照片

任务3　编排图像文件顺序

任务4　制作电子相册

第2关　制作个人dv

任务1　导人照片和视频素材

任务2　剪辑背景音乐和视频文件

任务3　添加字幕与特效

任务4　发布影片

职业任务1　制作“新产品展示”宣传电子相册

职业任务2　制作“企业简介"dv

竞赛评价

第2篇　改变生活

竞赛4　搭建网络设施

第1关　组装计算机

任务1　硬件设备选购

任务2　连接主机和外部设备

第2关　组建网络服务

任务1　申办上网业务

任务2　组建局域网

任务3　共享网络资源

第3关　进行安全防范

任务1　安装杀毒软件

任务2　查杀病毒

任务3　使用windows防火墙

职业任务1　组装办公室中的计算机并连接相关设备

职业任务2　对办公室中的计算机进行病毒查杀

竞赛评价

竞赛5　邀游网络世界

第1关　使用浏览器

任务1　浏览网页

任务2　设置浏览器

任务3　使用搜索引擎

第2关　收发电子邮件

任务1　申请邮箱

任务2　收发邮件

任务3　设置通讯录

第3关　使用网络服务平台

任务1　使用即时聊天工具

任务2　进行网上求职

任务3　进行网上购物

职业任务1　将企业的一份资料用电子邮件发给指定客户

职业任务2　使用即时聊天工具给公司员工发送“开会通知

竞赛评价

竞赛6　统计常用数据

第1关　制作好友通讯录

任务1　创建工作簿

任务2　输入表格内容

任务3　调整表格结构

任务4　美化工作表

任务5　保护工作表

第2关　制作家庭账务明细表

任务1　创建家庭账务明细表

任务2　使用公式和函数

任务3　插入图表

任务4　设置图表格式

职业任务1　制作办公用品采购表

职业任务2　制作员工业绩考核表

竞赛评价

第3篇　促进学习

竞赛7　获取网络学习资源

第1关　查找网络学习资源

任务1　访问学习网站论坛

任务2　进行网络互动

任务3　下载学习资料

第2关　使用网络学习资源

任务1　阅读电子图书

任务2　观看网络课堂

职业任务1　访问专业技术论坛

职业任务2　下载企业需要的文件资料

竞赛评价

竞赛8　使用计算机中的学习资料

第1关　分类存放学习资料

任务1　认识文件和文件夹

任务2　使用资源管理器

任务3　操作文件和文件夹

任务4　管理回收站

第2关　使用多媒体软件学习

任务1　使用“千千静听”播放音频资料

任务2　使用“暴风影音”播放视频资料

任务3　转换音频和视频格式

职业任务1　分类整理办公室计算机中的资料

职业任务2　使用资源管理器快速查找资料

竞赛评价

本书是根据国家教育部制定的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写的立体化教材。本书以学生兴趣为引导，将大纲要求的所有教学内容重新“序化”，系统讲解了常用办公软件word
2010、excel 2010和powerpoint 2010的具体应用，介绍了计算机基础、windows
7操作系统、个人计算机组装、网络组建和使用因特网的相关知识。为适应职校生就业的需要，本书还提供了相关的职业任务，可进一步提高学生的计算机应用技能。

　　 本书实用性和操作性强，可作为中高等职业院校计算机应用基础课程的教材，也可作为其他计算机应用技巧学习爱好者的自学教材。

以兴趣引领入门，以任务展开教学，以竞赛模拟实战，以技能服务就业，视频、图像、文字、素材等多媒体教学手段立体化结合。