小学数学问题解决教学研究

小学数学问题解决教学研究

苗沐霖, 编著

出版社:北京教育出版社

年代:2016

定价:50.0

书籍简介:

本书呈现小学数学问题解决教学二维实践研究框架,探索问题解决理论在小学数学教学中的应用。第一维,从侧重学习、认知方式的角度,将问题解决教学分为三类,一是在问题解决中获取新知识,二是解决实际问题,三是综合运用知识解决问题。第二维,将问题解决分为发现问题提出问题,分析问题解决问题,回顾评价反思三个的阶段。依据研究框架,从实践案例出发,分析问题解决教学,特别是学生学习的困难点,归纳总结对学生学习指导的操作要点。本书以训练为主线,采用“主题——话题”的编写形式,把内容串联起来。通过训练,引发学习者对理论的关注,在讨论中加深对理论的理解。每个话题都提出了学习目标,安排活动、阅读理解、讨论交流、反思、学习效果检测等栏目,唤醒学习者的经验,将缄默知识外显出来,减少理论性的表述,为学习者在讨论中引用,并消化理论进行分析提供机会。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名朝阳区教育系统百名优秀教师成果共享与展示丛书
9787552279115
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出版地北京出版单位北京教育出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

小学数学问题解决教学研究是北京教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。