高校分类标准的构建及实证研究

书籍简介:

以高等院校社会职能理论为基础，构建基于职能导向的以人才培养、科学研究和社会服务三个维度为一级指标、若干二级指标和三级指标构成的高校主分类指标体系，依据此指标体系把高校分为研究型高校、研究教学型高校、教学研究型高校和教学型高校的主分类结果。提出高校学科占有度、学科均衡度和学科综合性系数的计量指标与计算方法，从高校所拥有的博士学科、硕士学科和本（专）科三个层次计算高校学科整体综合性系数来综合考察高校的整体学科综合性，进而分别把主分类结果又各自划分为综合型、多科型和专门型的再分类结果。用各高校博士学科、硕士学科和本专科学科三个层次各自11个学科门类下（军事学除外）的学科占有度构建共33个纬度的高校学科构成分布雷达图，并运用区间模糊推理自动识别雷达图形分类技术在再分类结果之下得到细分类结果。选取东北三省普通高校作为研究对象，进行基于职能导向的高校主分类、主分类下依据学科整体综合性再分类以及依据学科构成分布细分类的实证研究，以此显示本研究的合理性和可行性。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校分类标准的构建及实证研究是科学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等学校－分类体系－标准－研究－中国 的书籍。