高等学校城乡规划本科指导性专业规范

高等学校城乡规划本科指导性专业规范

一、专业概述

二、培养目标

三、培养规格

四、教学内容

五、课程体系

六、基本办学条件

七、专业规范的附件

附件1：城乡规划专业的知识体系、核心知识领域、核心知识单元和知识点

附件2：城乡规划专业的实践领域、实践单元和知识技能点

附件3：推荐的社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类、规划技术类、规划专题类方向知识单元

附录一：《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》说明

附录二：城乡规划学一级学科设置说明

附录三：高等学校城乡规划专业学科专业指导委员会规划推荐教材

    《高等学校城乡规划本科指导性专业规范(201年版)》编著者王跃、杨虹。
本规范把专业知识划为核心和选修两类。核心知识是城乡规划专业必备的内容，学生必须掌握、熟悉或了解。规范按照基本要求设定核心知识范围，按最小的容量编写，目的在于留出足够空间和时间，鼓励学校办出专业特色，在教学实践中构建自己的专业内容，以体现特色。本规范还进一步提出了社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类、规划技术类、规划专题类五个方面的选修方向知识单元。在核心和选修知识之外，剩余的课堂学时可以用于基础课程、人文社科课程或专业课程等，本规范不做规定，由各校自行安排。
本专业规范把实践性教学放在重要位置。规范列出的所有实践环节为必修内容，学校在实践教学中要以基本规划方法和技术为基础，以创新为主线，着力提升学生的职业素养，培养学生的规划实践能力。

    《高等学校城乡规划本科指导性专业规范(201年版)》编著者王跃、杨虹。
本规范把专业知识划为核心和选修两类。核心知识是城乡规划专业必备的内容，学生必须掌握、熟悉或了解。规范按照基本要求设定核心知识范围，按最小的容量编写，目的在于留出足够空间和时间，鼓励学校办出专业特色，在教学实践中构建自己的专业内容，以体现特色。本规范还进一步提出了社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类、规划技术类、规划专题类五个方面的选修方向知识单元。在核心和选修知识之外，剩余的课堂学时可以用于基础课程、人文社科课程或专业课程等，本规范不做规定，由各校自行安排。
本专业规范把实践性教学放在重要位置。规范列出的所有实践环节为必修内容，学校在实践教学中要以基本规划方法和技术为基础，以创新为主线，着力提升学生的职业素养，培养学生的规划实践能力。