出版社：浙江人民美术出版社
年代：2007
定价：13.8
本书针对2岁儿童的认知能力设计一系列有趣的游戏，帮助小朋友在游戏中学习数学，启蒙数学。
关于数学：孩子在日常生活当中，常常会接触到数字，特别是对“数”需要概念与逻辑的认知。本书采取循序渐进的方式，让孩子先认识数字，再学习分类、数数、比较等基础概念及计算，进而学习长度、重量等相关的生活数学，让孩子对数学能有更广泛的理解。 什么是《认识数字2岁》：《认识数字2岁》，是幼儿第一次接触数学的练习本，教导幼儿学习画数字1-3的线条，并认识数字的概念。打好基础后，再接着学习《数字比较3岁》。 如何指导：小朋友都是从具体事物来认识数字的（如何苹果有几个），因为单就数字对孩子而言并无意义，所以适用运用生活中的事物让孩子练习，就是最佳的学习方式。本书的单元活动包含运笔画线、贴贴纸和着色。画线和着色都很单纯，但要留意别让孩子超出线外。至于贴贴纸，主要用在数数和比较的单元，同样要留意别超出线框哦！
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 认识数字站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 多元智能 | ||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江人民美术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 13.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 70 | 印数 | 3000 |
认识数字是浙江人民美术出版社于2007.04出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 算术课－学前教育－教学参考资料 的书籍。