出版社:北京师范大学出版社
年代:2016
定价:45.0
中国中小学生课外学习活动日益丰富,但依然存在“应试化”“社会化欠缺”“与兴趣相悖”“娱乐化”等一系列问题。本书通过文献综述,疏理了我国中小学生课外学习活动及身心发展的理论成果和实践经验。通过问卷调查、访谈调查和个案分析,考察当前我国中小学生课外学习活动的现状与问题,及其对学生身心发展的影响。同时,对中国、瑞典、美国中小学生的课外学习活动进行了比较,深入探讨了课外学习的多元发展对学生校内学习和身心发展的作用,并提出了促进我国中小学生课外学习活动多元发展的对策。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中小学生课外学习与心理发展研究站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 京师心理研究书系 | ||
9787303215270 如需购买下载《中小学生课外学习与心理发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 16 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中小学生课外学习与心理发展研究是北京师范大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G479 ,G632.428 的主题关于 中小学生-课外活动-研究 ,中小学生-身心健康-健康教育-研究 的书籍。