出版社:华南理工大学出版社
年代:2019
定价:42.0
本书借鉴先进地区学校文化建设的先进经验,立足乳源教育的实际,通过18个子课题学校三年的实践探索,概括总结了4388文化育人实践模式,即基于学校价值目标和发展愿景,构建四体系运作机制,优化三轮驱动工作方式,完善八个环节实施途径,以八个内涵为核心内容的县域整体推进特色学校和学校文化建设的实践策略和操作范式。以这个模式为作为实践的引领,让学校的办学理念体系更清晰了,育人机制更完善了,校园环境更有品位了,师生行为更文明了,“一校一品”的办学特色更鲜明了,提高了育人活动的质量和效益。
书籍详细信息 | |||
书名 | 县域推进学校文化建设的行动实践站内查询相似图书 | ||
9787562359029 如需购买下载《县域推进学校文化建设的行动实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 华南理工大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 盒装 |
页数 | 印数 |
县域推进学校文化建设的行动实践是华南理工大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G627 的主题关于 小学-校园文化-建设-研究-乳源县 的书籍。