迷人的阅读

代序 教师：在读书中生存商友敬

1 张学青卷

阅读――生活在别处的最低成本方式。

满世界都是路，我选择自己的脚步

补上这一课

大地上永不消逝的声音

零度以上的风景

愚昧作为一种养料

我的秘密书架

2 冷玉斌卷

那个阅读着的自己，正是握着我生命纺线的精灵，我，将永远服从他。

温暖的旅程

好教育，不只是学校的事情

一寸一寸好人生

呼唤消逝的童年

赤子之心，中国意识

好老师？好故事？好哲学

我的秘密书架

3 朱煜卷

读书是我的生活状态。引导学生读书是我的职责。

凄风斋里不凄风

当下，我们怎样做教师

把字写好

今朝风日好

扬之水的日记

一本全新的旧笔记

我的秘密书架

4 王木春卷

这世界以及我的心灵，到处被无形的铁条切割。书籍帮我越过一根根铁条，让我看到世界的辽阔，获得心灵的自由与呼吸。

有了书，此生值得过下去

饮一杯台静农先生的酒

活着的意义

永不凋谢的“金玫瑰”

冬日，读孙犁

浪漫的种子

我的秘密书架

5 蔡朝阳卷

阅读会内化为血脉与骨骼。

四十年来的精神家园――重审阅读史

整个大地，因为我而满盈

这不可测知的希望是多么固执而悠久

治国学须有世界眼光

像自由那样美丽

常识何妨重复一千遍

我的秘密书架

6 周春梅卷

对于爱书人来说，未来的美好，至少有一大部分来自对阅读的期待――你不知道在下一秒会遇见一首什么样的诗、一个什么样的故事，所以要好好活着。

因为阅读，我感激并热爱自己的命运

找到教育的原点

可有人愿意倾听？

“在黑暗中升起黎明”

“请更高地仰起你的头颅”

碾苍蝇或写书

我的秘密书架

7 王雷卷

读书于我既是一种玩乐和消遣，也是一种逃避和退守。

床头还有一本书

读《孟德传》

读《后汉书？梁鸿传》

中国人的“身”和“心”

向“废物”们致敬

“生命的实质似乎是绝望与惊骇”

我的秘密书架

8 张燕卷

也许，和书本的狭路相逢是因为没有选择，看书已经是最好的娱乐，等到爱上看书，那么它就成了最好的生活趣味。

遥想幼时书香

“文字”之后，“阅读”之前的故事

没那么简单

用更宽泛的方式品读孩子

每个孩子都该有棵自己的树

我的秘密书架

9 王小庆卷

对读书人的尊重，往往源于我们对文化的想象和敬畏；同样地，对读书的喜好，往往也是因为我们希望在某种程度上挽回精神上的不自信，并在阅读的冲动中获得一种文化上的趣味。

我的阅读思想史

钱穆的心智

文化时讳

数字化生存还是数字化梦魇？

《晋公子重耳之亡》中的女人们

我的秘密书架

10 郭初阳卷

抵制书之诱惑的唯一方法，就是去阅读它。

我与枫林晚的情仇恩怨

“从研究中获得的启示”

你拥有这样两种特殊的能力

七次死亡

我的秘密书架

编后记

《大夏书系·迷人的阅读：10位名师的秘密书架》旨在介绍中小学中青年名师的阅读生、阅读体会，以此引领更多教师爱上阅读，从中获益。《大夏书系·迷人的阅读：10位名师的秘密书架》体例如下：一是名师的阅读生活：分章节介绍名师自己的阅读兴趣点，阅读收获体悟，对自己阅读生活产生重要影响的人和事等；二是名师的读书笔记：提供5篇读书笔记，涉及多种领域，如文史哲艺、科学、教育教学等。

迷人的阅读教书的人，要多读书，时刻不停地读书，这既是一种本分，也是常识性的真理。可惜的是，有相当一部分教师，除了教材和教辅材料之外，其他的书基本不读，这是反常的现象。所以商友敬先生主张：教师要在读书中生存，要处在真正的“读书状态”之中。这就需要教师们时刻保持读书求知的兴趣。
　　作者编这样一本特别的书，是想与读者分享读书心得，传递阅读乐趣。期盼有更多的教师读完《大夏书系·迷人的阅读：10位名师的秘密书架》后，能打开一本又一本好书。
　　手不释卷、广泛涉猎的读书生活对于为人师者来说，是乐趣，更是本分。迷人的阅读为您揭开十位名师的秘密书架！