经学与两汉教育

经学与两汉教育

米靖, 著

出版社:天津人民出版社

年代:2009

定价:28.0

书籍简介:

本研究是首部从“经与经学”这一中国文化的独特视角系统研究中国传统教育的著作。此项研究基于哲学、史学、社会学、教育学等多个研究领域的最新理论,提出了具有独创性的新“经学”观,合理地解释了中国传统教育的本质与特征,具有较强的学术性和创新性。

书籍目录:

导言经、经学与中国传统教育

第一节“经”及中国传统教育的以“经”为教

第二节经学与中国传统教育特质的定型

第一章汉前以“经”为教的历史演变

第一节从贵族教育到士人教育:以“经”为教格局的形成

第二节秦朝“吏师法教”的贵族教育遗风和以“经”为教的潜伏

第二章经学与两汉经学教育社会适应性的诠释与认可

第一节“汉道”与经学教育合法性的确立

第二节阴阳五行人性理论:经学教育的人学基础诠释

第三章“独尊儒术”的意识形态性与经学教育的“王官学”性质

第一节“独尊儒术”的意识形态性

第二节汉代经学教育的“王官学”性质

第四章经学与两汉教育培养目标与内容的变迁

第一节通经选士与文吏和儒生培养目标的融合

第二节经学之争与“通儒”的培养目标及教育内容的确立

第五章经学思想下的教育价值体系及其落实

第一节汉代的“礼”教

第二节汉代的“孝”教

结语

主要参考文献

后记

内容摘要:

  这部著作研究的重点是经学与两汉教育,实际涉及的范围则不止于汉代,而是回溯了夏、商、西周“六艺之教”,春秋战国诸子百家之学,这对于理解汉代尊孔读经之教的确立、维系和强化有重要的铺垫作用。事实上,“尊孔读经”已成为认识中国两千多年,乃至五千年中国文化教育特质的一个切入点,继而引发人们更多的思考:为什么清末在欧风西雨的冲击下,在引进“西学”的努力中,仍顽强的坚守“中学为体”,把“尊孔读经”同“忠君”联系在一起而难舍难分?为什么五四新文化运动的先驱们,把“打到孔家店”作为提倡科学与民主的中心口号?忠实地尊重历史,科学地阐述历史,才能正确认识历史,给人一种智慧和启迪。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787201062150
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出版地天津出版单位天津人民出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

经学与两汉教育是天津人民出版社于2009.8出版的中图分类号为 G529.34 的主题关于 教育史-研究-中国-汉代 的书籍。