留守儿童心理健康发展研究

书籍简介:

本书本书将作者10年关于留守儿童心理健康发展的研究成果进行总结，主要包括关于留守儿童的调查研究和干预研究，本书主要内容包括留守儿童心理健康状况调查、以绘画心理干预促进留守儿童心理健康发展的模式研究、促进留守儿童心理健康发展的绘本建设研究三大部分的研究结果，其中涵盖了对幼儿园阶段4-6岁和小学阶段3-6年级的留守儿童心理健康、心理发展发育、基本信息、监护人状况的调查，总结了留守儿童绘画心理干预模式样例，在对幼儿颜色偏好和故事形象偏好研究的基础上，进行促进留守幼儿健康发展的绘本创编。

书籍规格:

书籍信息归属:

留守儿童心理健康发展研究是中国原子能出版社于2020.6出版的中图分类号为 G444 的主题关于 农村－少年儿童－心理健康－健康教育－研究－中国 的书籍。