探究实验报告册

书籍简介:

本书是依据教育部制订的最新生物课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题能力和综合素质，由多所重点学校的特级、高级教师编写的。针对学生开展探究学习的需要，设计了实验目的、提出问题、猜想或假设、实验过程、分析讨论等栏目，让学生做好实验准备、掌握实验要领、提高动手动脑能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

探究实验报告册是山西科学技术出版社于2015.12出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－高中－实验报告 的书籍。