社区矫正工作手册

第一篇 法理篇

第一节 社区矫正的基本内容

一、何谓社区矫正

二、社区矫正的性质与功能

三、社区矫正的原则与任务

四、社区矫正的指导思想与重要意义

五、我国社区矫正制度的发展历程

第二节 社区矫正的法理基础

一、宽严相济的刑事政策

二、行刑社会化思想

三、深化的复归理论

四、恢复性司法理念

第三节 社区矫正的法律完善

一、现行法律和政策依据

二、立法完善

三、立法建议

第二篇 机制篇

第一节 社区矫正的工作机制

一、领导体制与工作机制

二、社区矫正工作机构及其职责

三、社区矫正相关机构及其职责

第二节 社区矫正的工作制度

一、建立社区矫正工作制度的依据

二、社区矫正具体工作制度

第三节 社区矫正的工作队伍

一、社区矫正工作队伍的建设

二、社区矫正执法者

三、矫正社会工作者

四、社区矫正志愿者

五、其他社会参与力量

第四节 社区矫正人员

一、社区矫正人员的类型

二、社区矫正人员的法律特征

三、社区矫正人员的权利义务

四、社区矫正人员的权利保障

第三篇 程序篇

第一节 调查评估

一、开展社区矫正适用前调查评估的依据

二、开展社区矫正适用前调查评估的意义

三、社区矫正适用前调查评估的启动

四、社区矫正适用前调查评估的内容

五、社区矫正适用前调查评估的程序

六、调查评估报告的制作与审核

第二节 矫正接收

一、矫正接收的含义及特点

二、接收机构

三、接收的法律依据

四、接收前的准备工作

五、送达和接收法律文书及材料

六、接收社区矫正人员

第三节 矫正执行

一、建立矫正小组

二、危险评估

三、需求评估

四、社区服务

五、个案矫正

六、脱管、漏管的防控

第四节 矫正解除与终止

一、矫正解除的含义

二、矫正解除的条件

三、矫正解除的程序

四、矫正终止的含义

五、矫正终止的条件

六、矫正终止的程序

第四篇 职能篇

第一节 监督管理

一、监管制度

二、分类管理

三、考核奖惩

第二节 教育矫正

一、教育矫正概述

二、分阶段教育

三、分类教育

四、教育矫正效果的评估

第三节 帮困扶助

一、帮困扶助概述

二、帮困扶助的内容

三、帮困扶助的策略

第五篇方法篇

第一节 社会工作方法

一、个案社会工作

二、小组社会工作

三、社区工作

第二节 心理矫治方法

一、心理咨询

二、心理治疗

三、行为矫正技术

第三节 教育矫正方法

一、集体教育

二、个别教育

三、社会帮教

第四节 循证矫正方法

一、循证矫正的概念

二、循证矫正的特征

三、循证矫正的运行流程

第六篇 案例篇

案例一：多样化的法制教育

一、基本资料

二、点评

案例二：参加公益劳动，关注本地社会建设

一、基本资料

二、点评

案例三：借助家庭力量，开展个案矫正

一、基本资料

二、服务计划

三、服务记录

四、过程评估

五、阶段性成果

六、点评

案例四：鼓励自主创业，用行动回报社会

一、基本资料

二、点评

案例五：帮助解决生活困难，感化社区矫正人员

一、基本资料

二、点评

案例六：克服自卑心理，重建生活自信

一、基本资料

二、点评

案例七：准确适用减刑，鼓励早日回归

一、基本资料

二、点评

案例八：严格适用收监执行，提高社区矫正威慑力

一、基本资料

二、点评

附录

一、《中华人民共和国刑法》（节选）

二、《中华人民共和国刑事诉讼法》（节选）

三、最高人民法院最高人民检察院公安部司法部关于印发

《社区矫正实施办法》的通知

参考文献

《社区矫正工作手册（最新修订版）》是一本为广大社区矫正工作者编写的书。
　　实践性是《社区矫正工作手册（最新修订版）》的突出特色。根据矫正工作的实际，编者在编写中遵循了“理论-实务-案例”的思路，在体例上分为六篇。第一篇是法理篇，主要从社区矫正的基本问题入手，分析了其法理基础和法律完善，以期读者更深刻地理解社区矫正制度；第二、三、四、五篇为实务部分，重点阐述社区矫正的机构、程序、职能以及方法等问题，旨在指导社区矫正工作者的具体实践；第六篇为案例篇，主要对社区矫正中重要环节的典型案例进行分析，希望以此启发社区矫正工作者的工作思路。体例上的清晰、内容上的完整、写作上的简明、操作上的实用是《社区矫正工作手册（最新修订版）》的优势。