出版社：北京师范大学出版社
年代：2013
定价：35.0
本书向读者展示了小学教育管理领域当前变革的各个方面及其思考，展示了小学学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战，如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统，还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、最佳的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法，向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。
第一章 小学教育管理基础
第一节 小学教育管理的基本概念
第二节 小学教育管理的学科属性
第三节 小学教育管理的研究方法
第二章 小学教育管理理论
第一节 古典组织管理理论
第二节 行为科学管理理论
第三节 后现代教育管理思潮
第三章 小学教育管理过程
第一节 教育管理过程概述
第二节 小学教育管理决策
第三节 小学教育管理控制
第四章 小学教育管理组织
第一节 组织发展理论
第二节 组织结构理论
第三节 小学教育管理组织的设计
第五章 小学教育管理规程
第一节 教育管理规程概述
第二节 小学教育管理法规
第三节 小学教育管理制度
第六章 小学教育管理场域
第一节 学校教育
第二节 社区教育
第三节 家庭教育
第七章 小学人力资源管理
第一节 人力资源管理概述
第二节 小学教师管理
第三节 小学领导管理
第八章 小学公共关系管理
第一节 小学公共关系概述
第二节 小学公共关系管理过程
第三节 小学公共关系管理内容
第九章 小学全面质量管理
第一节 小学全面质量管理概述
第二节 小学全面质量管理的评价
第三节 小学全面质量管理的控制
第十章 小学校本财政管理
第一节 小学校本财政概述
第二节 小学校本财政管理模式的中外比较
第三节 小学校本财政管理
第十一章 小学校本文化管理
第一节 小学校本文化管理概述
第二节 小学校本文化管理的内容
第三节 小学校本文化管理的实践
第十二章 小学校本特色管理
第一节 校本特色概述
第二节 小学校本特色管理的过程
第三节 小学校本特色管理的实践
参考文献
《高等院校小学教育专业课系列教材：小学教育管理》以实用的理念、实证的引领、实践的体悟，创新了小学教育管理的编写范式，体现了以实践为研究起点的编写特色。通过管理理论、管理范畴、管理内涵和校本管理的研究，向读者展现了新时期小学教育管理的全部内容。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学教育管理站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学教育管理是北京师范大学出版社于2013.6出版的中图分类号为 G627 的主题关于 小学教育－教育管理学－高等学校－教材 的书籍。